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第713章校長高招

接著,方莘把校長拉了出去,講述了這整個事情的起因。

誰知道院長聽完,竟然沒有表現出十分驚訝。

“我聽過妥瑞症,也在網上查過相關的資訊,畢竟是做教育行業的,對於孩童多發病症還是比較關注的!”

“但是沒想到這麼稀有的疾病,會出現在我們學校!”

校長的見識果然是要比老師高很多。

“所以校長,我們找到學校的老師,也是想說明孩子的實際情況,他不是故意搗亂!”

“希望學校、老師、同學可以多給他一些些包容,幫助這孩子度過難關!”

方莘誠懇地說。

“方院長,你不用擔心,教育孩子本就是我們學校應盡的義務。”

“這件事情我會親自處理,保管配合醫院要求,幫助孩子治療!”

校長微笑著說。

後面的幾天,方莘除了西醫的物理治療外,還加上了中醫的針灸和中藥。

每天都給怪孩子用上一套,怪孩子很聽話,也很配合,讓打針就打針,讓吃藥就吃藥,不哭也不鬧。

經過一段時間的治療,怪小孩發出怪叫的行為,頻率明顯減少了很多。

看著自己的症狀逐漸減輕,怪小孩自己也慢慢地重拾信心,笑容也多了起來。

狀態恢復地差不多,方莘就跟校長和怪小孩兒的父母商量了一下,讓怪小孩兒重新返回了學校,返回了課堂。

對於這個想法,怪小孩剛開始還有些牴觸,他害怕。

但是方莘和父母一直不斷地鼓勵他,怪小孩終於答應。

怪小孩剛回到學校,校長就舉辦了一場全校師生大會,邀請了各個年級的老師和同學參加。

剛開始,校長在臺上,先是表達了對新入校所有一年級學生的歡迎。

隨後,校長當著全校師生的面,邀請了怪小孩上臺。

怪小孩一愣,不知道校長要幹什麼。

校長笑著叫了他兩次,他才慢慢反應過來,站起身朝著臺上走去。

因為緊張,在上臺的過程中,怪小孩又不自覺地抽動了兩下,發出怪聲。

但是因為校長提前比了一個噤聲的手勢,所以在場的所有人都沒有發出笑聲。

怪小孩走到臺上站定,表現的十分侷促。

“你是一年級的新同學?”

“是的,校長!”

“你發出這種怪聲是故意的嗎?”

“不是的,校長!”

“你能控制住嗎?”

“我控制不了,校長!”

“那請給我們介紹一下吧,讓大家都正視你的情況!”

校長和藹可親地說。

怪小孩深吸了一口氣。

“這是一種叫做妥瑞症的疾病,它會導致我不能控制的做出這種奇怪的動作,發出奇怪的聲音!”

“這些都是我不能控制的……”

“我很想讓大家忽視我這樣的表現,因為越緊張,這種表現就會越頻繁!”

“我知道這樣給大家帶來了影響,真的對不起,我在這裡提前跟大家道歉!”

一番言論發表完,臺下所有人都沉默了。

校長帶頭開始鼓掌,臺下一瞬間跟著開始鼓掌,熱烈的掌聲響徹了整個會堂。

後面的日子裡,整個學校的學生都對怪小孩的怪異表現視而不見,當他再發出怪聲的時候,沒有人在去嘲笑他,也沒人刻意轉過頭去看他。

就好像他從來沒有做過這樣怪異的行為。

校長開得這個大會,等於讓全校的人變相接受了怪小孩的病症,對於其他學生和怪小孩自己

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