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學校如果集舞蹈、琴棋書畫等各方面的資源,慢慢引導學生們向多方面發展,學生的整體素質才能提升上去。

所以嘛,建一棟房子是建,二棟也是建,不如一次性搞定,建一棟圖書館,再建一棟教學樓,安排微機房、舞蹈室、音樂室、繪畫等用。”

李鄉長等人都震驚的望著嬌小的女生,樂同學還想資助一棟教學樓?

“樂……樂同學,你的意思是……出資建二棟樓,支援學校開設電腦課?”天上掉餡餅,砸得校領導們有點昏乎。

“對,學校出場地和負責管理,以後學校如何安排課程這些也是學校的職責。我出錢建樓,購買圖書、電腦、音樂繪畫等教具。

我願意在教育方面出力,但是,我眼裡揉不得沙子,所以拒絕中間商,拒絕吃回扣的行為,需要採購的各種物品,我不會假他人之手。

建樓房的工程方面,學校選擇建設工程公司負責工程,為了保證樓房的質量,希望學校找到了合適的建築公司在寫合同前請知會我一聲,我找人調查建築公司的資歷,確定建築公司沒問題才正式籤合同。

學校教學樓的質量安全與建設是大事,容不得一點馬虎與疏忽,也請鄉里的領導們多多監督學校工程,確保安全生產。”

樂小同學在論及工程和教材方面,義正嚴辭,每一句擲地有聲。

鄉領導校領導不知不覺間坐得筆直,以聽上級領導指示的態度認真的傾聽,頻頻點頭。

校方沒有任何意見,樂同學出了錢,還承擔了所有采購任務,學校只管接受饋贈,還有什麼不滿的?

若問就不想撈油水?

呵呵,你沒見樂同學到哪都有保鏢嗎?

樂同學資助學校教育,誰想從中撈油水,除非嫌命長了,或者是嫌屁股底下坐的板凳太硬,想挪個地方吃幾年免費的國家糧。

樂同學有意振興九稻教育事業,鄉領導班子那是求之不得,他們不要出錢不要費心費力的向上級申請撥款,只需監督關心生產安全就行了,若資助到位,他們的政績也穩了。

小樂樂由資助一棟樓變兩棟樓,周村長汗噠噠的,小樂樂出手真闊氣啊,幾百萬又沒了!

燕行藍三兩位帥哥淡定的連眉毛都沒動,小蘿莉是隻超級土壕,銀行裡現金二十幾億,她拔根毫毛比別人腰還粗,莫說資助兩棟樓,就是建二十座學校也是綽綽有餘。

樂同學自己有出息了,還記得發展教育事業,尹老校長看小同學的眼神格外柔和,當年小同學在學校沒少受委屈,現在還不計前嫌的為九稻的未來著想,是個多善良多有愛心好孩子啊!

確定了要建兩樓房,又就一些細節問題交換了意見,眾人再次去參觀校內的場地,選樓址。

快至二十四節氣中的大暑,天氣也炎熱。

樂韻怕弟弟曬傷,抱著弟弟,開啟扇子幫弟弟遮太陽。

有姐姐抱,樂善咧著嘴笑得格外開心,黑龍也開心的跟著散步。

校領導陪著樂同學和鄉領導們參觀校園,將昨天他們去踩過的地方再踩一踩,還有昨天沒去的區域也去走了一遭。

在參觀之際,學校到了課間休息時間,學生們的喧鬧嬉戲聲傳出很遠,令人感受到了學生的朝氣和純真。

初中學校環境地形如何,樂韻再清楚不過,連那有個旮旯都知道,故地重遊,沒有欣喜感,心態平靜。

唯有以前的宿舍區她不願意涉足,實在是在初中住宿時遭受過了太多噁心的事,想著心裡不舒服,不願意再去讓自己堵心的地方。

走馬觀花似的把全校逛遍,一群人又回到學校的辦公樓接待室,繼續討論教學樓的選址和建築高度。

圖書館屬於自學環境,宜靜,而集電腦與歌舞等教學地的教

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