第142章 音樂課
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想的熱情。
而“紅紅心中藍藍的天是個生命的開始”，則表達了對生命的敬畏和對未來的憧憬。
歌曲的配樂也給人留下深刻的印象。
那種極簡的風格，卻能營造出極度的情感共鳴。
而在歌曲的高潮部分，“秋來春去紅塵中誰在宿命裡安排，冰雪不語寒夜的你那難隱藏的光彩”。
江南以他特有的華美辭藻和何笑笑深情的演唱風格，將歌曲的情感推向高潮。
總的來說，《追夢人》是一首充滿情感與哲理的歌曲。”
……
等老師講完，臺下的同學爆發出熱烈的掌聲。
對於聲樂系的這群人，當然具有一定的欣賞水準的。
老師的解說，讓同學們理解得更加透徹。
賞析完《追夢人》，老師又播放了《寓言》。
“我逛到這條熱鬧的街
太陽曬得我有點累
奇怪最近我愛碎碎念
但又覺得 I don't care
我站在喜怒哀樂面前
閱讀我下一個畫面
我想去冒險
不管一路多危險
Na na na na na
我期待童話般的愛情
卻不想那樣的絕對
給我一個大大的擁抱
什麼語言 I don't care
我要專心體會每一天
還是學會打發時間
飛得高一點
做我自己最特別
Na na na na na
我才發現 夢想與現實間的差別
逆著風 讓自己體驗每一個感覺
就像是寓言
流淚喜悅看過這一天
我想追 追尋完美的世界”
……
這首歌，地球上，是由王雅君作詞，小安作曲，陳偉、mickey chen編曲，張韶涵演唱的一首歌曲。
歌曲播放完畢，王老師對同學們說：“這首歌也很好聽吧！”
“是…”同學們異口同聲地答道。
“那接下來，你們來分析一下這首歌好在哪裡？”王老師示意大家解析這首歌。
“在歌曲的開頭，簡單的鋼琴伴奏和純淨嗓音相互映襯，營造出一種空靈的氛圍。”
“隨著歌曲的進展，音樂逐漸加入更多的元素，包括吉他和鼓點，讓歌曲的節奏更加豐富多樣。”
“歌曲透過描述不同的人生場景和情感體驗，表達了生命的複雜性和短暫性。”
“歌曲中蘊含著對生命的敬畏和對人生的思考，讓人們深刻地反思自己的人生觀和價值觀。”
“歌詞中也有對愛與希望的表達，給人們在面對困難和挑戰時以力量和勇氣。”
“演唱也是一大亮點，嗓音純淨而富有張力，能夠深入人心。充分的表達了歌曲的情感和主題，讓聽者能夠感受到歌曲所傳達的力量和溫暖。”
……
要不怎麼說，內行看門道，外行看熱鬧呢。
專業就是專業的，他們從不同維度對歌曲進行了分析。
王老師聽後，很滿意地點點頭。
然後說道：“同學們說得都非常好，這是一首充滿情感和想象力的歌曲，江南以獨特的音樂風格和深刻的歌詞，表達了人生的複雜性和生命的短暫性。”
……
一堂課下來，大家都收穫頗豐，不僅欣賞了好聽的歌曲，還學到了許多知識。
甚至有的同學感慨：“如果以後的課都是這樣，我絕對不會逃課。”
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