家有考生

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4樓，因電梯有門禁，其為不麻煩老師，便在炎炎酷暑，開始了一個多月的“爬樓”生活，初期曾以為其只有三分鐘熱度，堅持不了幾日，但令人刮目的是，直至最後一日，其一刻沒有間斷，竊以為孺子可教，毅力恆心皆可，我想其中可能也有我的一份功勞，記得以前每次帶他到外地遊玩，雖然每次很累，但我始終要求其和我一起到山頂、堅持到最後，以享受那種在極度的疲憊之餘“一覽眾山小”、“山登絕頂我為峰”的自豪感，也讓其明白持之以恆、堅持不懈的重要意義所在。

初入高三，兒子便給我們帶來一次又一次的喜悅和衝擊，數學成績成功突破了“瓶頸”，這樣其總分便有了較大的進步，記得高三入學後的第一次考試，考了年級16名，和其母親私下討論是不是因為有的好同學在外地參加奧賽培訓班沒有回來才顯得他考得好；第二次考試，考了年級17名，這次是所有同學參考，覺得不錯了，比較穩定；第三次，考了年級第8名，一次比一次有進步，我和他母親的心裡就想吃了蜜一樣；到了“一模”，出成績時，中午接到兒子電話，讓我猜其考得如何，我以為他沒有考好，還安慰了他幾句，但還是他沉不住氣，激動地告訴我這次竟然高中全市狀元，我們的心裡樂開了花……

一模考完便是高三上學期的期終，因為其在高二時參加的全國生物奧賽得了JS省級賽區一等獎，故學校安排了十幾名學生去海安參加高校的自主招生培訓，兒子是其中之一，大半個寒假，在異鄉度過。我和其母親，利用一個週末的休息日，直接開車前往海安，來了一趟說走就走的旅行，去海安中學探班。還好，幸虧及時趕去，因出發時，學校安排不夠細，通知不到位，兒子身上已沒有“餘糧”，還欠了“外債”，將帶其出來洗漱了一下，“改善”了伙食，並補充完足夠的“糧草”後，我們便踏上了歸鄉之途，留下兒子繼續“加油充電”。

高三下學期，便開始了“虐心”之旅，“二模”時，考了年級54名，私底下安慰，是因為“二模”是最難的一次模擬，兒子經常嘀咕，是不是心裡有點緊張所致；“三模”，到了年級100多名，兒子回來分析，說是因為數學其兩道題改錯了，不然的話成績也在50多名左右；然後，便開始了總複習，考過幾次不正式考試，考過年級第6，也考過年級60多，成績就沒有放在心上。也是從高三這個學期開始，我們也調整了原來的行程，兩年來，我們從原來的週五晚上去市區，週一早上回，到加上中間一般週三去一次這種行為模式，改為每天都去，一是給其排解考試來臨前即黎明前的黑暗那種漸漸生長難以抑制的心理壓力，二是透過陪伴給其一種心靈上的撫慰，從而形成好的學習氛圍。還好，終於熬到了高考的前夕，先向領導請了假，決定在兒子人生的重要時刻，和兒子一起共同迎接人生中的第一次大考。

今年初，國家全面放開二孩政策。對於此項政策，對於70後的我們來說，說實話真的有點晚了遲了。但我一直比較喜歡小孩子，妻子一直以來也想再生個孩子，特別是在和別人家的孩子特別是大姐家的都都在一起玩耍時，看到妻子眼裡滿滿的都是羨慕，故她雖然考慮到自己“高齡”，心裡有點猶豫，有點忐忑，有點彷徨，加上兒子初期不是太情願我們再生一個，但私下裡我們還是決定順其自然，沒有也行，來了就要著。在一次體檢中，妻子預感其可能懷孕了，當即到醫院b超檢查發現確實如此，欣喜之餘也滿是不安，怕影響兒子迎考的心情，決定先偷偷地瞞著兒子，慢慢地向其灌輸二孩有利理念。還好，透過一段時期的春風化雨潛移默化，兒子從初期的不支援到後期提出要求，同意生，但一定要生個漂亮的小妹妹，好讓其帶出去有面子。在孕期，為了老婆的營養，我開始嘗試下廚做美食，因自身有點“功底”，以往就為全家做過早餐，什麼法式吐司、蛋炒飯