奔跑的小倉鼠提示您:看後求收藏(第191章 太難了!,人生處處有獎勵,奔跑的小倉鼠,官小說),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
在曹振超兩人離開沒多久,村長吳迎軍便帶著山村學校的教師馮延威來到學校。
馮延威是被分配在這裡的老師,本來除他之外還有一位教師的,但是,今年暑假的時候退休,便只剩下他了。
當初馮延威來這裡做老師的時候,得到的訊息是,只是讓他臨時過渡教幾年,用不了多久,便會取消這的山村小學,合併到縣城裡,他就能調回去了。
但是,沒想到山村學校遲遲沒有取消,而馮延威也只能日復一日在這裡待下去,本來他還期盼著什麼時候這學校取消,但是後來也就不抱希望了。
而且,待在這裡時間久了,村裡人也沒有將他當外人,反而沒有當初分到這裡那種迫切離開的心情。
有師範大學的大學生前來支教,馮延威還是感到很開心的。
之前師資力量有限,而且這些支教學生見多識廣,雖然支教的時間短暫,但是能讓這些外來的大學生給孩子們帶來不一樣的東西還是很有必要的。
馮延威在這些學生之中還是很有威望的,見到馮延威到來,本來還喧鬧的學生頓時便乖巧的坐好。
恐怕這村裡沒有別人比馮延威對學校的情況更加了解,到來之後,馮延威便將學校的情況詳細的朝在場的人介紹了一遍。
在學校裡的這些學生都是沒有辦法離開村的人家的孩子,那些有能力的人早就帶著孩子去縣城裡的學校上學了。
而村裡這所學校遲遲沒有被合併就是因為家長沒有太條件送孩子到縣城求學。
這些學生年級各不相同,馮延威往往都是將這些學生聚在一起,一個年級一個年級的教,當教這個年紀的學生的時候,其他年紀的學生就上自習做作業。
對於沒有這種經歷的人來說,恐怕很難想象不同年級學生聚在一起上課是一種怎樣的體驗。
“目前學校的情況就是這樣了,你們還有什麼問題嗎?”
馮延威將學校情況詳細介紹一遍之後,開口道。
“都瞭解的差不多,麻煩馮老師在暑假的時候還過來幫忙。”
張運生感激道。
“我才應該感謝你們,我水平有限,這些孩子的基礎很薄弱,到時候還得麻煩你們多多費心了。”
馮延威叮囑道。
既然馮延威難得來一趟,倒是也沒有著急離開,幫助支教團的人將學校的學生年級分好,而且對每個學生的情況都介紹了一遍。
村裡就這些學生,坐在講臺上一眼就能數的過來,馮延威對此也是瞭解的很清楚,自然是知無不言言無不盡。
等到馮延威離開的時候,支教團的同學對學生的情況也有所瞭解。
在張運生安排教學任務時,曹振超和陳景文這才姍姍來遲。
這山村學校由於條件簡陋的原因,馮延威平時主要授課就是語文和數學,其他課程則是比較隨意,沒有固定的課程表。
除了主要課程外,都是所有年級的學生一起上課。
但是,現在既然支教團來了,自然不能繼續這樣了。
正好這次支教小隊一共有六個人,每個人負責一個年級,倒是恰到好處。
畢竟都是經過高考千錘百煉的人,在場的人對於輔導小學課程還是手到擒來的。
“張老師,我是理科專業的,六年級我來帶吧。”
曹振超自告奮勇道。
“我帶五年級。”
陳景文緊隨其後道。
兩人對視一眼,心照不宣。
曹振超兩人出去的時候,不僅在縣城的飯館打牙祭,而且曹振超還以過來人的身份傳授了一些個人心得。
其他人倒是沒有什麼異議。
而低年級的小孩子則是被分
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。