第39章 樹林裡的小白兔

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華豔玲想當一個幼師都這麼困難，原來在師範學校裡學了那麼多的知識，到幼兒園以後發現那些理論知識和時間相差的十萬八千里，這就是殘酷的現實

尤其是那個狐狸精的園長，在人前是一套在人的背後背後又是一套，他真是無聊，這麼虛偽的園長

她最大的願望就是招生，不停的招生，不管幼兒園的面積大小，不管班上能不能容納下去？

她不反對園長招生，但是她太不考慮實際情況了，也不考慮到老師的感受，也不考慮小朋友是否在這樣擁擠的環境裡面能夠接受好的教育。

她有一張伶牙俐齒的嘴巴，每次家長問一些問題，她都會想辦法唐塞過去，而且要老師配合她。

華豔玲呢，又是一個那麼按照原則辦事，頭腦不靈活，人又老實的人，總是按部就班的，他自己又很不爽，別人還覺得他不行，所以他總是感到很鬱悶

每天早上上班就盼望著下班，真是度日如年呀

幸虧她是呆在一箇中班，如果是帶小班呢，估計他帶不了，因為小朋友那麼小吃喝拉撒都要依賴老老師，他到小班裡也去試驗，過幾天終於被園長否認了

帶學前班的那些小學生啊，像小學生一樣的孩子們，個個都有個性，一個個如狼似虎，他也招架不住，所以也被園長否定了，現在到了這個中班和那個張娜老師陪伴

張老老師呢？性情溫和，又可愛包容，總是面帶微笑，也從來不議論他什麼，他才得以在這裡站住腳跟

歡迎您到的課程裡面有數學，當然，他心裡常常感到不服氣，難道自己還比不上張娜這個初中畢業的學歷的老師嗎我？

她只是暗暗的較勁，園長提的要求，她會努力的辦到。

今天是一節數學課，準備上十的行程

準備了一些教具，放在桌子上面

小朋友們，剛剛上了衛生間的，在教室裡面大聲喧譁小朋友們，歡迎您從桌子上面拿起鈴鼓拍了起來，先自己在那裡拍，有節奏的拍那些自覺的小朋友也跟著他拍起來，經過一段時間，小朋友們都有進步了。

“請你像我這樣做”，小朋友：

“我就像你這樣做”，她拍兩下鈴鼓，再向左邊玩兩次花，再拍兩下鈴鼓，向右邊玩兩下花，小朋友模仿她的動作，跟著她做著，“小小手放腿上”。

小朋友重複她的話，這些話都是一些指令，按照這些話的指令去做。

教室裡慢慢開始安靜起來。

“小朋友們，上午好！”

“老師好！”小朋友回覆老師道。

華豔玲對小朋友們說，“今天我們上一節數學課，學習時的形程，請小朋友看一看。”

華豔玲把一張畫有各種動物森林的圖片掛在黑板上，指著上面提問：

“你們看一下樹上有幾隻小鳥呀？

小朋友開始數起來，“一二三四五六七八九十，有十隻小鳥。”

華豔玲說，“嗯，小朋友們觀察的非常的仔細。

那小朋友看一看，樹下樹林裡面有多少隻小白兔呢？再請大家數一數。”

小朋友們都望著華豔玲。

“我請一個小朋友上來守吧！

黃鳳萍小朋友上來數一數。”

黃鳳萍上來了，拿著老師給他的一個塑膠棒子，指著樹林裡面開始數數了：

“一隻，兩隻，三隻，四隻，五隻，六隻，七隻，八隻，九隻，十隻小白兔”

華豔玲接過她手上的塑膠棒說：

“黃鳳萍小朋友數的對不對？”

下面朋友回答：

“說的對！”

華豔玲說：“非常的棒，說明小朋友們都觀察的很仔細！”