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莉莉覺得升入高階學院以來,所有事情都很瘋狂。
她可以進入別人的性夢,學院理事會的秘書是條人魚,歷史老師可以使用符文,一隻龍襲擊了運動會頒獎儀式……
現在,她夢見了龍。
莉莉不安道:“我夢見的這條龍,會不會是襲擊運動會的那個……”
“那是蜥蜴。”凱洛打斷她。
“它是紅色的,頒獎時的蜥蜴也是紅色的……”
“番茄也是紅色的。”凱洛又打斷她,“兩者毫無關係。”
莉莉氣得牙癢癢。
生活逐漸變得不正常就算了。
周圍還只有她一個人覺得這是“異常”。
凱洛不相信人魚和龍的事情。
連她那些同學也不信——他們真的覺得一個正常人,能在這麼大的風浪中往返好幾趟,救下十幾個學生嗎?
亞蘭看起來非常柔弱!
而且從校報到普通學生,竟然都對“火山蜥蜴”的事情深信不疑,各種細節、文獻傳得跟真的似的。
科萊博先生甚至認為凱洛想偷獵這條大蜥蜴,把它的皮拿去賣。
莉莉覺得他們都像沒長眼睛。
襲擊的生物明明有那麼大的翅膀!
雖然莉莉很想過“正常”的生活。
但絕對不是這種“正常”。
她迫切需要一個相信她的人。
“……假如夢裡的事情是某種對映和象徵,那追求永生的邪惡術士又象徵什麼?”她問凱洛。
龍的話讓她非常在意。
雖然“邪惡的術士”很像童話裡的東西,但最近發生的怪事太多,以至於這件事反而聽上去很正常。
“它象徵著你該去上課了。”
凱洛起身道。
“糟糕!”莉莉這才注意到,窗簾下透出明亮的光。她連忙掀起被子,穿上外套,一口氣順著山道跑回學院。
等她走了,凱洛才想起,他忘記給她重新寫上符文了。
……
莉莉先到宿舍洗漱,再去上課。
上午社會學,下午文學。
文學課上,夢囈派吟遊詩人的作品比任何安眠藥都管用。文學老師朗誦課文時,全班有一半人都倒下了。
莉莉用手指按著眼皮在強撐。
“各位!”文學老師的聲音猛然拔高,睡眼惺忪的同學們勉強集中注意力。
老師說:“這節課後,請大家仿照夢囈派的文風,創作一首詩歌。我會在下節課給大家打分。”
很多人都在打哈欠,莉莉也偷偷掐自己保持清醒。
“為了提高大家的學習興趣。”
老師神神秘秘地說。
“我決定給寫詩最好的同學一個小禮物。”
同學們的興趣沒有提高多少。
因為文學老師很喜歡送小禮物,上次是一個甲蟲標本,上上次是一本被翻爛的詩集,上上上次是一首他自己寫的勸學詩。
沒人喜歡他的禮物。
“我考慮交白卷。”莉莉的後排,文學課代表小聲跟鄰座說,“他前幾天要我買了一個蜂巢。那說不定是下節課的禮物。”
莉莉不由縮了縮脖子。
她把一句“我不想再做夢了”抄了五十遍交上去,糊弄完文學作業。然後利用閒暇時間,去試聽選修課。
退掉《古代符文》後,她又得到了一個選課機會。
現在已經是學期中,熱門選修課全都沒名額了,比如植物學的《園藝入門》、天文學的《星座與性格》、社會學的《酒桌禮儀學》等等。
剩下的課又難又無聊。
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