第75章 蹉跎歲月不蹉跎：抗大小學的記憶

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辜負偉大領袖毛主席的養育之恩……”中年婦女侃侃而談，重複了一遍每天的央廣“新聞和報紙摘要”，然後拿出花名冊點名。全班共計42人，男生22人，女生20人。

我喊“到”完畢，與牟老師對視片刻，眼睛就有些不自在地酸楚，總覺得哪裡不對勁，回頭一看周圍的同學，有的已經“對眼兒”啦！原來牟老師有著輕微斜視，俗稱“鬥雞眼”，這種眼神對孩子具有一定的“傳染性”。我心裡暗想道：“鬥雞眼的特點是不知道她正在瞧誰那，所以以後必須打起十二分的精神，避免挨批評。”

“今天我們上第一課。”牟老師轉身在黑板上寫出四個大字：“抗大精神”。

接著，牟老師如同背誦般地宣講了“抗大”及其“抗大精神”，這些我早聽我姐姐給我講過了，無非是“自力更生，艱苦奮鬥，勤儉節約鬧革命”云云。

牟老師話鋒一轉，說道：“各位同學，今天你們就應該發揚抗大精神，獨立自主，自力更生，不求任何人，在東工院裡，找到你自己的課桌椅並搬回來。”

聽聞此言，全班一片譁然：“到哪裡找？找到了如何搬回來？”畢竟我們是年僅7歲的孩子。由於營養匱乏，許多同學身高剛剛過1米，如何能完成如此繁重的任務？

“肅靜！”牟老師大聲喊道：“這點兒困難算什麼？革命先輩當年流血犧牲都不怕，況且東工院內有不少閒置的課桌椅。”

牟老師所言極是，由於停課鬧革命，東工已經停課5年有餘，大量座椅板凳散落在院內各處，無人保管，給我們也算做到物盡其用了。

“報告！”一位扎著兩個小辮的女生舉手說道：“老師，我媽媽就是這個實驗室的老師，去年我到這裡玩，發現有一個房間還有一些桌椅。”發言者名叫默默，她父親是東工採礦系的一位高階講師，可能家庭出身不好，前幾年和我父親一樣，遭受過批鬥和遊街。她和媽媽為了劃清界限，成為首批和家人脫離關係“革命最徹底的家庭”。

“你說得是501室吧？那裡的桌椅早就搬到老師辦公室了，還不夠用那。”牟老師答道。

“報告，我知道機電館1樓有桌椅”外號“二禿子”的男生立功心切般地說道。

大象呵呵兩聲：“那裡的桌椅板凳，不是缺胳膊，就是少腿，當劈柴還差不多。冶金館裡的貨不錯。”大象說得沒錯，我倆經常一起在東工院內“溜達”，哪裡有什麼東西，哪裡有好玩兒的，那叫門清。

牟老師清清嗓子：“何相同學，命令你率領全班同學馬上去冶金館搬桌椅。”

何相是大象的本名，據他自己講是爺爺取自《易經》，具體何意他也說不清楚，至於《易經》是什麼？那個年代《易經》屬於典型的封建迷信大毒草，大家談“易”色變，沒人敢深究這些。

此時，大象領著一溜人馬浩浩蕩蕩地向冶金館挺進。