五百九十五章 愛卿真乃高才

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

眾人不由心想，徐火勃虛心好問，行事低調，這陶望齡卻是張揚高調，怎麼一個師父教出來的兩個弟子，性格這麼不一樣。

眾人離去後，林延潮詢問陶望齡課業，一面看他的文章。

陶望齡對答如流，林延潮看完他的時文後，也是十分滿意。

這個弟子確實是有狀元之才的。

林延潮看著陶望齡，如同當年林烴看著自己一般，都是寄予厚望。

林延潮撫過唇邊蓄起的新須道：“你的課業，已有火候。這一次你來京與火勃一併赴順天鄉試吧！”

陶望齡道：“謝老師誇獎，這一次弟子定取解元而歸。”

聽了陶望齡的話，林延潮不由一笑，自己鄉試時取了解元，也只是運氣居多。而陶望齡居然說定取解元，這口氣就如當年的劉廷蘭一般。

林延潮沒說什麼，將他文章放在一邊。

陶望齡看林延潮的臉色，不由問道：“老師是否以為弟子之言太狂傲？”

林延潮道：“為師近來讀陳龍川之書，見方孝孺說一句，人不為狂，則為妄，深有所得。你有真才實學，若處處讓你謙讓，則是虛偽了。但要記得事未成不可輕言，將之放在心上，身體力行就好了。”

陶望齡聽後，向林延潮行禮道：“老師，弟子記下了。”

頓了頓陶望齡又道：“之前弟子在通州下船前，經筵上老師與周祭酒辯經，聽了不少同船書生議論。”

林延潮笑著道：“怎麼望齡也通曉永嘉之學？哦，為師差點忘了你是浙人。”

浙江一直是思想啟蒙之地，如陽明心學與永嘉學派，都是起源於浙江。而其中永嘉學派，又稱浙學。

陶望齡點點頭：“是，老師，對於永嘉之學弟子一直有所涉獵，但看了老師經筵之論後，方才如醍醐灌頂，往日所讀之書如活了一般。這幾日弟子一直在思索，眼下有一事不明想請教先生。”

林延潮道：“不妨直講。”

陶望齡問道：“老師是要作陳龍川，還是作王陽明？”

林延潮問：“二人有何不同？”

“陳龍川才華豪放，雖言事功，志北復中原，然除了學說傳世外並無見數，此也是永嘉學派之弊，以老師之才學，三十年後不在陳龍川之下，而王陽明集大成於一身，冠絕於世，中興孔孟之學，比肩於程朱，以道德之事功實五百年來第一人。”

陶望齡說了一半，頓了頓又看林延潮臉色繼續道：“恩師，事功之學起於永嘉學派，心學起於陸九淵，到了本朝時陽明子既往開來，振興心學，令理學不敢自言獨傳孔聖道統。”

“我儒者何為？為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。老師也可效仿陽明子，中興永嘉之學，就是為往聖繼絕學，提倡事功，將來可與理學，心學鼎足而三，如此孔聖，陽明子之後，恩師就是第三人。”

陶望齡這一番話說得言辭懇切。

而林延潮始終神色如一，待陶望齡說完，舉起著茶杯笑道：“望齡太吹捧為師了，為師志在宦途，若是能位極人臣，蔭封子孫，則萬事足矣，至於成為王安石，王陽明那等通儒，實不敢奢望。”

陶望齡聽了先是一愕，然後道：“老師這麼說，學生明白了。”

次日林延潮，黃鳳翔為天子在文華殿值日講。

張居正，申時行也是在旁侍直。

林延潮課講完，小皇帝忍不住問道：“林卿家，眼下外邊有大臣彈劾，朕以為此事不足放在心上，愛卿還是勤於日講為要。”

林延潮聽了長揖道：“謝陛下寬宥，陛下這等隆恩，講臣不知如何報答才是。”

小皇帝笑著道：“愛卿能釋懷，朕就放心了。”

林延潮又道