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村裡的扶貧款可能就飛了。

全村的收入可能會受影響。

爸媽會把他們揍個臭死。

擰螺絲的男孩子眼睛盯著安夏，一道閃電劈下，他的眸中反射出一道凜冽的寒光。

他的手中緊緊握著擰螺絲的鐵片。

那不僅僅是鐵片，而是一側被磨尖磨利的長長鐵片，另一頭密密實實地包著布，方便用手握著。

安夏小時候見過同班男生們也拿過這種東西。

是用鋸條磨的，可以當美工刀用。

鬧出了幾次傷人事件之後，學校才明令禁止帶到學校來。

安夏向他友好地笑笑：「你今年幾歲？」

「十三歲！沒成年！」

安夏一下子就聽出他話裡的意思：「喲，還知道沒成年殺人不犯法啊？」

「沒錯，你最好識相一點，什麼都別說，什麼都別管！這個破玩意兒是你送給我們村的，就已經是我們村的東西了，它變成什麼樣，都跟你們沒關係。」

十三歲的少年的聲音裡，帶著一股子濃濃匪氣。

安夏轉過頭，對張老師說：「你對這孩子的行為，有什麼看法？」

張老師覺得這個女人是不是有毛病。

正常人在這個時候不是生氣，就是害怕，她居然問他有什麼看法。

所有的領導都在距離五百米遠的村委會食堂裡，也許，這個女人就是有恃無恐吧？

但是外面已經開始下起了大雨，電閃雷鳴，他們不會出來的。

他們是在學校放學之後才走的，她應該不是專程來學校，而是隨便走走才到了這裡。

食堂裡的那些人，根本不會知道她在這裡。

這裡旁邊就是一座小山包，山不高，不過埋個人綽綽有餘。

小力手裡的那把鋸條刀只不過是玩具，他腰間的長刀，才是真正的武器。

正當他把手探向後腰的時候，安夏突然說話了：「其實，這臺機器人不會讓你丟工作，說不定還能幫你順利拿到正式編制。與其躲躲藏藏，一輩子見不得光，工資還低，為什麼不好好搏一搏？」

一般人聽說能拿到編制，眼睛都會放光。

但是張老師卻內心毫無波瀾，他冷笑一聲：「正式編制？我這輩子都不可能了！」

「哦，那就不拿正式編制唄。」安夏反應極快，猜測這個男人絕對不是因為腦子不好使才考不上，一定是有其他方面的原因。

「你覺得就你現在這種，三四歲跟十四五的混班教，能教出個什麼來？讓機器人幫你分層次教教，將來孩子出息了。不管是回來建設村子，還是捐款回來給村子，也能給你提一提工資啊。」

張老師沉默不語。

安夏轉頭看著那個手裡握著刀條的男孩子：「你要是能考上城裡的大學，得到一份很好的工作，你願意捐一點錢給村裡嗎？比如，你一個月三百塊錢，你願意捐十塊嗎？」

孩子飛快地心算了一下，馬上回答：「願意。」

「看見沒，他願意。一個人願意捐十塊，一百個人就是一千塊。一個班現在有十三四個孩子，將來還會有更多的孩子。要是個個成材，你說，那得有多少錢！你還怕不是編制？」

安夏給他算錢的時候，張老師的眼中，終於露出了普通民辦教師聽說能轉正時的神色。

「再說，你再也不用躲著啦。你不是非法教學，你是輔導員，配合教學機器人進行教學，把控教學進度……」

張老師聽完安夏海闊天空一通吹，竟聽進去了。

旁邊的未成年企圖犯罪分子也聽得一愣一愣，安夏還教育他們：「現在好多地方，都號召考出去的人都回家當老師，依我看，就是放屁。又不是