第47節

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張月月後面便是林葉了，林葉上場，掏出自己的小道具，一對襪子，套在手上，當作海豚的手，把影片上的海豚動作完全扒下來了。

表導演老師吐出一口氣：“林葉同學態度很認真，最起碼還會準備道具，不錯，看得出來有用心。而且，這番動作一看便知道有認真觀察，繼續努力。”

“謝謝老師。”林葉很高興地下場。

後面陸陸續續又上了幾個男生幾個女生，到程思行時，老師已經疲憊了，大口喝著涼了的咖啡，看看時間，宣佈：“中間休息十分鐘。”然後，就跑出去了。

程思行已經站在臺上，聽到老師這麼說鬆了一口氣。旁邊有個男同學看到對程思行說：“兄弟，躲的了一時躲不了一世。”

程思行其實不是那個意思，他只是覺得這下有更多時間佈置，不過他也沒反駁，抓緊時間幹了起來。徑直從形體房角落拖過來一個黑色塑膠袋，開啟，倒出裡面東西。全是枯枝爛葉，林葉好奇地問：“這是你準備的道具嗎？”

程思行想到等會要演的動作，有點害羞地點點頭：“是的，等會演……別笑我……”

“沒問題。”

程思行又跑到另一個角落裡拖了兩個方塊積木過來，一個放在枯枝爛葉上，一個反過來，上面沒有蓋子。後又拖了幾個屏風過來，圍在舞臺中間。滬戲最不缺的就是這種搭景的小道具。

林葉看到程思行的動作，腦門一拍：“啊！我怎麼沒想起來搭景。”果然，理論和實踐不能混為一談。

程思行羞澀一笑。

表導演老師進門看到不一樣的教室吃了一驚，得知是剛剛那個男孩子搭的景不禁起了興趣。

課程開始，程思行果然沒有讓老師失望，他演得惟妙惟肖，雖然和張月月演得一樣都是大猩猩，可是對比高下立顯，他是唯一一個回課有故事情節的人，說的是猩猩渴了沒水到發現水源的故事，正過來的積木被他用來當假山，反過來的當作水坑。

表導演老師大大的表揚他，說他的構思有戲劇矛盾有解決，非常好，一看就知道準備得最充分，是整場表現最好的人。

程思行聽到誇讚不好意思低下頭。

坐在林葉旁邊的女孩子不屑地說道：“還不是他家有關係，早就知道這一套教學了唄。”林葉心裡一直憋著事，沒功夫理會這些閒言碎語。

她一直以重生者自居，覺得自己懂得比同齡人是多的，可是現在的生活早已偏離以前的軌道，她不再只接觸劇本創作，更遇到很多不懂的地方，就比如今天的回課，見識了程思行的作業，她方才知道差距。

表導演課老師對程思行的作業點評了很多，林葉才悟出來，老師對林葉話說得少，不是說她的作業很棒，而是還不夠格去點評。

下了課，林葉放平自己心態，正準備找程思行聊聊，就發現他人不見了。

趙雅韻收拾著小包，對林葉說道：“葉子，走嗎？”

林葉：“程思行呢？”

趙雅韻指了指門外：“走了啊。”看到林葉還坐在地上，喊道：“走不走呀！”

林葉站起來拍拍屁股，迅速拿起自己的書包：“走走走！”拉著趙雅韻追上走路很快的程思行。

“思行，等等！”林葉在程思行後面大喊。程思行轉身發現是林葉，停下腳步。

“思行，我能問你你是怎麼想出來這個構思的

嗎？”

程思行很大方地分享：“這節課前我去了動物園，親自觀察了一番，不過那天下雨，大猩猩也沒怎麼活動，我週末再去一趟。”

果然一份付出就有一份回報。

林葉認真地問道：“我可以跟你一起去動物園嗎？”

第43章 進