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在塵沙與亮星正在籌備接下來的錦標賽對戰時,我們不妨再次移轉視角,去看一看遠在伽勒爾地區的天滿正在做些什麼。想必下定決心當個好老師的天滿,這段時間一定也取得了足夠出色的成就吧?

“就是這樣!大家懂了嘛?”

在今天的課程下,由於學生們之前幾天對於知識的吸收程度很是不錯,天滿便打算教他們一些看起來比較有難度的知識。

那就是.....瞭解你自己的精靈!這可是天滿在接受姐姐塵沙的教導時,姐姐專門叮囑過她的部分,可以說是精靈對戰中最為關鍵的幾個部分之一了。

一場對戰並非是訓練家與訓練家之間的博弈、精靈與精靈之間的對決。而是訓練家與精靈組成一組,來對抗另一組訓練家與精靈的組合。這並非是能夠分開看待的事情,對戰中的訓練家與精靈.....毫無疑問,就是榮譽與共的命運共同體。

因此,想要在對戰中取勝,就需要了解自己的精靈!這可是非常重要的!只有培養好與精靈之間的情感,才能更好地與精靈們互相理解,進而在對戰中發揮精靈們應有的力量。甚至...還能讓精靈超越自身的極限,爆發出遠超想象的能量。

天滿本來覺得講這些知識應該挺容易理解的。但她因為有些興奮而忽略了很重要的一點。那就是......這些訓練家學校的學生們,他們現在並非每個人都有自己的精靈。

畢竟他們還沒到從訓練家學校畢業的年紀,自然也沒有領取到初學者精靈。即使是那些有精靈的學生,也多是在成長過程中家裡培育的精靈夥伴,並不能算是他們自己的精靈。

在這個時間段和他們講與精靈想混了解的重要性,確實有些操之過急了。這並非是現在應該講述的內容,天滿現在才回過神來。可惜已經晚了。

而學生們那邊也沒有出現超出天滿預料的情況。這些訓練家學校的學生們....現在確實無法理解天滿給他們傳授的知識,看起來今天的課程並未讓他們有太多的收穫。

正當天滿思考著要怎麼樣來讓學生們轉換一下思路的時候,下課鈴便叮鈴叮鈴地打響了。

【這還真不是時候啊.....我還沒想完呢!】

天滿在心裡這樣想著,只可惜她也不能拖堂。拖堂只是對學生的傷害,該下課的時候就該給學生們下課才是。看來得在課後再開動腦筋、想想辦法了。

“好啦好啦,大家不理解也沒關係,老實會想想辦法讓大家沒這麼迷惑的!今天就先下課吧!”

天滿一拍手,示意學生們可以不必繼續冥思苦想了,現在可以暫時下課,等到明天再說。學生們也沒有太好的思路,自然是選擇聽天滿老師的話,就地解散下課。

“天滿前輩,我倒是能夠理解你剛才講的事情。”

在學生們都離開了教室後,天滿的助教赫普出聲說道。

“你當然知道啦,畢竟你已經是訓練家了!”

天滿伸出了手,對準赫普的腦門就是一個腦瓜崩。這不是廢話嗎?赫普的年齡已經到了,而且他也旅行有了一段時間,即使之前沒踏上旅行也有從他哥哥丹帝那裡學了不少知識,自然會比這些還沒有畢業的學生了解更多了。

“赫普,你今天也先去休息吧?明天再說,今天我還要去和學校那邊商量一下,我有一個計劃,不知道他們那邊願不願意批准了。”

當然,天滿這個談腦瓜崩自然不是要打赫普,只是一種表達友好的方式而已。捂住腦門的赫普點了點頭,他也理解天滿的意思。

既然天滿前輩都這麼說了,那麼肯定代表天滿已經想好對策了!赫普一直都是很信任天滿的,就像是天滿信任塵沙那樣。天滿說讓赫普去休息,那赫普自然那也願意去休息。

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