第一章 課

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就在許依娜還想開口的時候，就看到蘇浩拿起手機。

她瞬間明白過來，已經快要到上課時間了，故而也是露出了無奈的笑容：“那蘇老師，我先進去了，希望下課後你能把我所有的問題都回答清楚哦。”

“哦，好的。”

蘇浩也沒想到許依娜居然會直接中斷了詢問，在他看來對方應該是那種不問清楚不罷休的性格才對。

或許也因為何館長在，所以對方沒有選擇繼續追問下去。

隨著許依娜進入了課室，他也快步走了進去，看到這一幕，雖然何館長沒說什麼，但從表情不難看出，此時的他還是五味雜陳的。

不僅僅是自己女兒對自己的態度，還有對蘇浩的態度都令他感覺到有些不對勁。

“該不會，自己女兒真喜歡上這傢伙了吧？這可不行，這貨可是有愛人的，看來，確實得要找個時間跟自己女兒好好聊聊了。”

鈴聲響起，這節課也準時開始了。

雖然說這節選修課是臨時決定開設的，但是底下依舊是坐滿了學生，此時許依娜正坐在最後一排，一臉期待的望著蘇浩，看來很想知道他後面會上怎麼樣的一節課。

在她看來，蘇浩肯定不會無緣無故的成為京海大學的講師的，他會來給他們上選修課，至少校方是很認可他身上有真正的教學實力的。

但現在她覺得最不能理解的是，蘇浩到底是為什麼，能有被京海大學聘請為講師的資格？

反正現在發生在蘇浩身上的謎題已經讓她腦子轉不過來了，也只有看看等課後去找他認認真真的詢問一遍，才有可能尋找到答案。

隨即蘇浩開始了講課。

有了何館長的幫助，蘇浩很利索的就將自己想要講的東西全部表達了出來，讓他有些意外的是，居然有些學生連秦國的爵位都分不清楚。

不過想想這也是很正常的事情，畢竟來聽課的都不一定是歷史系的學生，也有其他系的學生，自然對這個知識有些陌生。

“秦朝分為二十級軍功爵位制。”

“分別為：一級公士，二上造，三簪嫋，四不更，五大夫，六官大夫，七公大夫，八公乘，九五大夫，十左庶長，十一右庶長，十二左更，十三中更，十四右更，十五少上造，十六大上造，十七駟車庶長，十八大庶長，十九關內侯，二十徹侯。”

“秦朝爵位制是獎勵軍功、鼓勵殺敵求勝的軍功爵祿制度，它是新興的地主階級為提高軍隊戰鬥力而採取一項措施，同時也是調整當時社會關係的途徑之一。”

“事實上，這些說是爵位，其實更加對應官職，例如前五等為低階別的公務員，從第六等官大夫開始，便比如了科長的等級。”

“隨後在是十二等爵位的時，就已經是一省的要職官員，十五等開始成為國家級官員，最後兩等則是封侯的官爵，也就是後世所謂的侯爺，權力與封地可以說是大的無法去想象。”

“除非是立過特別大的戰功。像白起坑殺四十萬敵軍，才最終被秦王封一個武安侯，換做其他將軍，封侯簡直是難上加難。”

“而且對於普通百姓來說，只能升到“公士、上造、簪嫋、不更” ，這就是頂層了。以往出土的竹簡自始至終沒有提到“不更”可以升為“大夫”。”

“簡言之，斬首雖然能封爵但級別不得過“大夫”，剩下的只能用錢補償，不僅如此，“秦制”之中“大夫”去親自斬首，其實是犯法的。 軍功再多，也只能獲得奴隸與金錢的賞賜，政治地位卻是無法再進一步。”

“在這種情況下，秦國可以說是限制了普通人和貴族的隔層，看起來商鞅的這個改革變法是有利於民眾的，但實際上，也只是為貴族階層服務，讓他們能夠獲得更高的利益與爵位地位。