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這個決心,所謂我得不到的就要毀掉,自然不願意君王再設這個職位。

但除此之外,還有限制皇權的因素。

首先有一個前提,皇帝是一定要把權力分出去的,一個人管不了一整個國家,無非是分多少的區別而已。

分少了,皇帝是大權在握了,卻也分身乏術,所謂“有些東西就像手中的沙,越緊握流失得越快”,越想事無鉅細掌握一個帝國,到最後越是什麼都抓不住。

分多了,給將軍將軍造反,給文臣文臣專權,給外戚外戚坐大,給宗室宗室自立,都特麼是狼啊,都想革皇帝的命啊。

從這個角度講,分給太監是安全的,太監沒有後人,出不了宮,手裡有權力,卻變現困難——至少比文臣武將外戚宗室要困難得多,權力說是分出去了,最後還是掌握在皇帝手裡。

換句話說,太監是擁有不了文臣武將外戚宗室的“相權”的,他是,也只能是皇帝的刀,他的角色是和皇帝一起組成皇權,然後和相權對抗。

那掌握相權的人肯定要批評太監的呀,純純的“陛下你不要把權力分給太監嘛,你不分給太監你自己又掌握不了那你就只能給我們啦嘻嘻(後半句劃掉)”。

“此事用心之惡毒。”蔡朝雲深吸一口氣,還加了一劑猛藥,“便如前朝對皇子的教育一般失敗。”

前朝是怎麼教育皇子的?

明面上還是挺好看的,學四書五經,學聖人之言,教書的是博學鴻儒,時不時皇帝還要開一開經筵來表達一下自己對儒學的崇敬。

問題就是,儒學是皇帝應該學的東西嗎?

絕對不是,至少不應該是第一位。

漢宣帝對漢家制度的總結是“霸王道而雜之”,這個總結其實十分的傳神,甚至可以說這都是對封建制度的概括,身為皇帝,要真以為治國的基礎是儒家那一套,是真的會亡國的。

國家穩定的基礎是什麼?是法令嚴明,是武德充沛,是各司其職,是權力制衡,獨獨不能是人的良心,不能指望人人都是孔聖人。

儒家是麻痺人用的,真正腦子清楚的帝王都明白這一點,他們會把儒家抬到至高無上的地位,但那只是華麗的外衣,內裡是法度,是制衡,是分權。

收拾了漢武帝窮兵黷武殘局,給西漢硬續了一命的漢宣帝對此就有很明確的表態——當時還是太子的漢元帝學了一肚子儒家思想,所謂“柔仁好儒”,漢宣帝對兒子的評價就是“亂我家者,太子也”。

後來漢元帝的政績嘛……好壞參半吧,續了昭宣之治的遺風,有了昭君出塞的佳話,但也留下了西漢覆滅的隱患,五十年後,西漢亡國。

其中得失,不得不察呀。

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