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成為合作伙伴後,大家說話就更隨意了些。

周桃又說起東海縣這邊的英語教育水平,並提出希望三人有空去縣中看一看,給那邊的學生一個近距離學習英語口語的機會。

“沒問題。”三人幾乎同時回答。“明天我們就可以過去。”

他們很清楚,公司成立後,他們以後會經常來東海縣,跟這邊的學校和地方政府搞好關係,非常有必要。

“那我現在就跟那邊說了,明天早上在一中見。”周桃見他們答應得這麼爽快,不再客套,給乾媽打電話,把這個好訊息告訴她。

馮冬梅聽了也非常激動,向周桃表示了謝意,說要馬上跟學校領導商量這件事。

並約好明天早上八點,在一中門口見面。

如果東海縣一中能在這方面做出成績,就超過了周邊幾個縣市的學校,到時每個人都是功臣。

周桃也覺得這是好事,說不定能因此培養出不少外語方面的人才。

第二天早上,幾個老外沒有去旅遊,而是在小滿的陪同下,一起到縣一中。

剛到學校門口,看到學校領導和師生四十幾個人在那裡等著了。

“歡迎三位外賓來我們學校——”高中英語組組長宋老師上前一步,以主人的身份跟他們打招呼。

這也是沒辦法的事,學校雖然有五名英語老師,可以他們的口頭表達能力都不行,只有她能勉強說一些。

於是被校領導指派為翻譯,介紹學校的情況。

又把身邊的校領導和老師做了介紹。

“你們好。”喬納森見學校這麼重視他們,也認真地上前打招呼。

並一一做了自我介紹。

只是那名老師的介紹有些聽不太懂,讓他們一頭霧水,於是把目光轉向小滿。

雖然小滿的英語能力也一般,但是發音標準多了,至少聽起來不吃力。

小滿到了學校後,就老老實實地擔任旁觀者,沒有再說話。

旁邊都是老師,沒有他一個學生插嘴的地方。

見喬納森三人望過來,只是禮貌地點了點頭。

“小滿,幫我們重新介紹一下幾位老師。”喬納森見他沒明白自己的意思,只好用英語說了一遍。

這種情況他們碰到過很多次了。

因為沒有實戰機會,所有中國人學的都是啞巴英語,真的需要交流時,就會出現很多錯誤。

那位英語老師大概想證明自己的口語不算差,所以用正常的語速說的,造成單詞發音方面,存在一些問題。

“好吧!”見宋老師不知道什麼原因,說的話確實聽不清楚,周小滿只好答應一聲,把三人的困惑告訴老師們。

反正乾媽也在,倒不用擔心得罪老師們。

宋老師一聽,頓時紅了臉。

她倒沒因此遷怒周小滿,怪他讓自己難堪,畢竟全縣這麼多英語老師,能正常跟老外交流的,找不出一兩個。

為首的教導主任倒是聽明白了,於是讓小滿把幾人的情況重新介紹了一遍。

大家重新問了好。

周小滿因為把翻譯工作接了過來,這時候帶著大家走進校園,邊走邊介紹裡面的設施。

他自己就在這裡讀書,裡面的一切都非常熟悉,介紹起來也很輕鬆。

直到這時候,他才發現自己英語表達方面的變化。

原來不知不覺中,自己已經能進行這個層次的對話了。

而那些畢業班的高材生們,已經在後面仰望他了。

今天有機會被老師們從家裡叫出來的,都是高二的尖子生,明年考大學的中間力量。

他們在英語方面未必是頂尖的,不過老師們覺得機會難

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