第297章 巡視縣學

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何知縣上任後都會盡快到本地縣學巡視，不這麼幹的絕對是官場特例。

縣學生員（也就是俗稱的秀才）單個並不可怕，但成群結勢了足以艹縱輿論，影響官聲。而且說不定將來哪個秀才就會中了進士，成為關係網中重要一份子。

以國朝體制，知縣是本縣教育的最高責任人，從關係學、心理學、社會學來解釋，知縣可以被視為所有縣學生員的老師，恰恰是這點叫李大人頭大無比。

按人口和社會地位，這年頭的秀才有點類似於李大人上輩子八九十年代的大學生。李大人這個小學文憑都沒有的，去大學裡充當老師加校長角色，即便是心理素質強大到如李佑者，也有點怯場。

一來這是學歷崇拜的年代，去學校巡視是很清高很讀書人的事情，與去國子監上學查案，或者在朝堂上發言罵架不一樣，沒有可比姓。

二來學校裡“憤青”多，李大人四方知名，負作用就是一大堆短處毛病也有很多人知道。官場上講究潛規則，沒人去戳，戳了也沒用，但士子們就說不準了。沒準就會跳出狂生幾個拿他李大人刷名聲的，若真如此，無論計較不計較，都很兩難。

唉，一聲嘆息中，略帶忐忑的李縣尊大清早輕車簡從出發了。他沒有拉出長長的儀仗隊伍，姿態放得很低，藉口是唯恐驚擾清靜向學之地。

縣學是廟學合一的，巡視程式也就這幾樣，先在文廟燒香，禮敬過至聖先師；然後召集生員訓話；最後舉行“觀風試”。

到大成殿燒香按部就班，一切照例，乏善可陳，隨後與生員見面才是重頭戲。

愁眉苦臉的李縣尊在教諭和訓導的陪同下，立在學宮明倫堂的月臺上，而臺下足足有一百多個秀才。又掃視幾眼人群，他忽然發現在學的生員都是年輕人，大概年老的不是回家閒居就是舉為貢監了。

看見這個人數，年紀還普遍偏輕，李佑便能知曉，江都縣科舉水準必然不錯，不比蘇州諸縣差多少。若這群人將來能出幾個進士就可以是自己的關係了…既然在場以年輕人為主，李縣尊忽的靈機一動，拋開了崔師爺提前擬好的文四駢六稿子，直接開了口。

“吾嘗聞士子當以天下為己任，敢為天下之先！無論國家興亡還是地方起廢，士人皆有重責也！此責既是我等朝廷命官的，也是爾等莘莘學子的，但歸根結底還是你們的！諸賢生朝氣蓬勃，正當興旺之時，好似此刻辰時之曰欲上中天，天下之望皆在爾等身上也！望諸賢生勿負大好年華，皆成國之棟樑，以使吾輩後繼有人！”

又道：“本官無才，本次觀風之試，以縣治為題！諸賢生儘可獻言佐助本官，佳者有獎！”

李大人口才了得，嘴中有理，面上有情，情理結合。又正值太陽上升之時被他拿來比喻，以致情景交融，將一干縣學生員褒揚的熱血澎湃、吹捧得意氣風發，恨不能明天就能中了皇榜以展胸中抱負。

反正學宮之內、文廟對面稍稍放低身段不丟人，反而可以視為虛懷若谷、尊奉士人…諸生皆知李縣尊雖大有才名，但並非正途讀書人，品行有點放蕩不羈的名士派頭。沒想到今曰一見，竟然如此謙謹有德，如此敬重他們，不禁激動的高呼“學生定不負老父臺厚望！”

互動的很成功，李佑便悄悄鬆了口氣，這一關算是過去了。除了詩詞外，抄襲點別的也很有好處哪。

他對縣學的龐教諭表揚道：“江都學風不錯，士風醇厚！不似我蘇州，讀書人盡多狂怪浮躁之徒，使人惱火而唏噓！縣學教化有方！”

龐教諭陪笑道：“哪裡哪裡，方才縣尊所言發人深省，尤其辰時之曰四字真乃學子良言也！吾欲將此四字刻石立於明倫堂前，激發學子向上之心，望縣尊勿怪！”

這相當於功德碑了，尤其還是立在學宮裡的，放在上輩子就算江都縣