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過好幾次。
曲燎原記得那個女生從前經常課間去七班找郭小天,傳封情書或是說上幾句悄悄話,他在沒有與宋野早戀時,尚不知道戀愛究竟什麼滋味,隱約羨慕過好幾次這對早戀情侶之間的小浪漫。得知人家分手訊息的當時,他還充滿信心地覺得,他和宋野才不會那樣,他們是要永遠在一起的。
難怪大人們都說早戀多苦果,聽話不要早戀就好了。曲燎原悲傷地想,他似乎已經開始嚐到一點苦澀了。
體操最後一節整理運動做完,音樂停下,課間操結束,學生們原地解散。
曲燎原還站在那裡沒動,宋野回過頭看他,他也望著宋野。一個只顧著傷心,另一個醞釀著無數壞主意。
經過的學生見他倆杵著不動,奇怪地看一眼,就都繞過他倆離開操場回教室。
四周高中生們的喧鬧聲裡,只有他倆安靜地望著彼此。
曲燎原發現宋野還是一臉無情,忍不住傷心,小野怎麼這樣?變心真快。或許在教室裡他就不該問那個“愛不愛”的問題,不問的話,興許還能把這場戀愛延長几天。
而宋野簡直壞透了,在這個曲燎原對他表現出濃烈感情的時刻裡,他竟然想著怎麼再欺負一下曲燎原,還想得花樣百出,津津有味。不過他尚且沒覺得自己此時的想法有問題,曲燎原這個小二百五在問出“你是不是不愛我了”這種糟糕問題的時候,就註定了要被他狠狠欺負一下。
曲燎原心情複雜地朝前走了一步,兩人離得近了些。
“哥,”他小聲叫宋野,“我以後上課一定認真聽講,絕對不會再走神了。”
宋野板著臉道:“還有呢?”
曲燎原說:“放假也不偷看電視劇了。如果我再不聽話,你就還拿圓規扎我,我不會再偷偷弄壞圓規,以後我保證都聽你的話。”
宋野道:“沒了?”
曲燎原想不起還有什麼,壯士斷腕般下決心道:“年級第一麼?這個我保證不了,可是我會努力的。”
宋野是還沒忘了那根棒棒糖,但覺得說出來要暴露自己的嫉妒心,就暫且忍了沒說,道:“我倒是要看看你能不能做到。”
“如果我能做到,”曲燎原又往他身邊走近了點,用只有他倆能聽到的低微聲音說,“小野,哥哥,你別不愛我,行不?”
他很忐忑地觀察宋野的表情,宋野高深莫測地對他笑了笑。
笑?是什麼意思?行還是不行?曲燎原不懂了。
距離中午放學還有兩節課,最後一節是自習。
第三節 語文課,老師講課中間,曲燎原一直打著十二分精神,集中注意力認真聽講,一點都不敢再走神。
宋野對此還是很滿意的。
高中階段這些基礎學科的學習掌握,上課認真聽講能起到的作用絕對是巨大的,無可比擬的。認真接收老師講授的資訊並跟著老師的引導進行思考,這是課下付出再多的努力也很難替代的、至為重要的學習環節。
整堂課都全神貫注地聽講並伴隨思考,這需要一定的專注力和自律力,這兩種都不是天生的能力,透過後天培養加上長期堅持,所有人都能獲取。宋野是非常希望曲燎原能獲取這兩種能力的,它們對整個人生都會起到極大的積極作用。
最後一節自習課,曲燎原一整堂都沒有說一句閒話,埋頭認真寫著週末的作業,一直堅持到放學鈴聲響起。
前排郝豔和她的同桌都感到很驚奇,班長平時話很多啊,在不影響紀律的情況下,經常聽到他在後面小聲嘟囔什麼,今天這麼安靜,是怎麼了?
放學後,宋野和曲燎原回宿舍收拾週末的行裝。
這兩天氣溫還比較高,大家都是校服外套裡穿件短袖t恤,室外活動還經常脫掉
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