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要轉型，經濟發展方式必須轉變，高汙染、高能耗不可持續。”
“我堅決關閉全縣的‘十五小’和‘新六小’企業，同時必須找到替代產業。”
“其中見效最快的替代產業恐怕就是：培訓經濟。”
“各位領導，不說別的，看看井岡山幹部學院。毫不誇張地講，一個學院支撐起了整個井岡山市！”
江寒說，想到井岡山幹部學院培訓，如果沒有特別的關係，得提前一年報名排隊！
市縣級以的幹部培訓班，連幹部學院的宿舍都住不進去！
大多數人員都是住在外面，而後到學院裡面上課。
在那裡，大大小小的地方都被開闢成了實踐課堂！
走一段紅軍小路，聽一堂傳統教育課，向革命先烈獻一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場紅色歌舞，學唱一首紅軍歌謠。在井岡山，隨時可以看到身著紅軍服參加培訓的學員。
這就是培訓經濟，培訓經濟並沒有列入國民經濟的統計體系，但是它卻能夠帶動農業、工業和第三產業！
“據初步統計，井岡山市有100多家培訓機構，既包括中國井岡山幹部學院、江西幹部學院、江西省委黨校井岡山分校、井岡山幹部教育學院、井岡山青年幹部培訓中心、各中央部委和部隊井岡山培訓點等官方培訓機構，也包括井岡山市憶當年紅色培訓中心，井岡山市文峰紅色培訓中心等民營培訓機構。”
“其中，井岡山幹部教育學院的吃住費用是每人350元\/天，課程費用另算，可以自主選課。廳級以上的幹部可接受‘VIp教育’，一般幹部則可以接受‘草根教育’。”
“我們光軍縣要去井岡山幹部學院去學習，學習他們的模式。但必須提前規劃，既要擴大培訓的規模，又要確保培訓的質量，同時又要注意把培訓與其他產業結合起來。”
說到這裡，市委書記說道：“柳部長，這事必須抓緊！馬上組織人員到井岡山、延安等地學習，一定要規劃好！”
此時，所有的常委也都理解了江寒為什麼只做事、不解釋。很多事情無法解釋！
你能說成立太行山幹部學院就一定能得到省委的支援，就一定能搞成國家級？如果說出來，肯定有不少幹部認為他異想天開！
從市裡回縣裡的路上，江寒給賈生明打了電話：“賈書記，我想給您彙報一下太行山國家幹部學院的建設問題。”
“你不用說了，情況我都知道了。江縣長給我們光軍縣辦了一件大好事。這事你該咋辦就咋辦，不用凡事都給我講。”
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