第59章 解析電子光線

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實習生呢，要不你去試試？”

“真噠啊？你那朋友公司叫什麼名字啊？主要是做哪一類的設計？是紙媒、電視、廣播、戶外、網路裡的哪一類啊？還有內容標準……”譚曉敏一連串的問著。

陳序有些頭大，“這個他們具體怎麼分類的我不是太懂，要不回頭我幫你問問吧。”

“你現在有沒有時間啊？”

“這個……”

“嘟嘟嘟——滴滴——”

“要不……你先上車說吧。”

這邊車多人多，不方便交談，陳序乾脆帶譚曉敏回了紫竹花苑。

路上給藍汐打了個電話，簡單說明了一下後把手機給了譚曉敏，讓她們倆去單聊。

到地下車庫時她們已經談好了工作內容、薪資待遇等等。

譚曉敏對新工作看來很滿意，結束通話電話後連聲道謝，然後為了感謝陳序，說要親自下廚做飯給他吃。

“家裡沒菜了。”

“你不早說。你先回去吧，鑰匙給我，我出去買菜。”譚曉敏伸手到。

陳序不放心的問：“你有駕駛證嗎？”

譚曉敏得意的說：“當然有了。我十五歲就開我爸的五菱之光去菜場買菜了，只是沒開過寶馬而已。”

陳序看她那樣子就知道，想過過手癮，把車鑰匙給了她，說：“車裡有零錢，你自己拿。”說完便下車回去了。

二十分鐘後譚曉敏買菜回來了。

進門便笑說：“好車就是好車，方向盤特別輕，但卻一點也不飄，而且指向精準，我爸的五菱宏光跟它比起來，簡直一個天上一個地下。”

坐在電腦桌後面的陳序附和了幾聲，繼續忙著。

譚曉敏已經瞭解了陳序的性格，這就是個有著幾分大男子主義精神的理工科直男。對他的冷淡不以為意，熟門熟路的進了廚房，balabala自顧自說著的同時開始做飯。

這邊陳序聽著耳邊的聒噪，眼睛卻是盯著筆記本螢幕裡的薇信群訊息。

之前說過，網際網路裡的那些知識在小白“眼睛”裡就是一根根五顏六色的電子光線，它是無法直接從裡面獲取知識的，必須從外界接收。

不過那是之前。

在經過大量資訊輸入後，小白終於初步建立起現代社會的知識體系，透過這些知識體系，它已經可以解析那些五顏六色的電子光線了。

打個比方來說，如果之前那些五顏六色的電子光線對小白來說是外語資料庫的話，那麼現在它已經背上很多“單詞”了，透過這些“單詞”對比，它可以大致理解某句話的涵義了。

接下來小白要做的就是對這些電子光線組成的句子進行概括、糾正某些筆誤和語法錯誤，設法弄懂帶有歧義的描述意思、對不清楚的事情進行提問、直接使用自然語言等等。

所以當上個月底小白開始有能力初步解析電子光線後，他給小白建立了一個薇訊號，然後加了上百個群，有寶媽群、車友群、釣友群、旅遊群、程式猿群，相親群、籃球群等等，甚至還無意間加了個字母圈群，讓小白天天水群去。

這樣做，除了可以加快小白解析電子光線的速度外，也能培養它的創造性。

此刻，小白就在各個群之間遊刃有餘的閒聊著。

跟寶媽聊育兒經；

跟車友聊各種車輛效能；

跟釣友聊魚竿品牌、野釣打窩；

跟驢友聊國內乃至世界各地的風景名勝；

跟程式猿聊網路維護、人工智慧、各種語言；

跟字母圈的人聊愛思愛慕……

陳序檢視過聊天記錄，剛開始的小白很少發言，就算發言也基本上以提問為主。因為在很多領域它確實是個“小白”