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並且帶來了理論指導方案。
兩位研一的師兄楊釋涵、周闊都不理解，楊釋涵說：“文字分類與聚類是我們學習的方向，你這換成機器翻譯，我們根本就不懂啊。”
陳序說：“別管那麼多，我就問你們，想不想戰勝一組，代表東大參加中海市大學生ai挑戰賽？”
楊釋涵說：“那肯定想啊！”
周闊也是連連點頭，咧嘴笑道：“是啊！聽說到時候中海市電視臺會進行現場直播，要是我能上電視露露臉，我爸得樂瘋掉。”
“既然想那就聽我的，我讓你們幹嘛你們就幹嘛，把理論指導方案給我背熟了。”
“然後呢？”
“然後到校西大門外去等我。”
散會後陳序就拿著理論指導方案跟課題經費申請表找教授去了。
教授看了指導方案後非常滿意，當場在課題經費申請表上簽字蓋章。
課題經費審批最快也要一個月才能下來，所以回頭一切費用都由陳序個人代為支付了。
其實也沒多少錢。他們系本來就窮，再加上又不是什麼正兒八經的科研課題，所以一個小組只有可憐的5萬塊。
聽說復柦、交大那邊有30萬的課題活動經費。這就是差距。
這個錢名義上是用來購買圖書、訂閱有關報刊、雜誌、檔案、文獻、請指導老師等等；實際上就是小組自行決定，你愛幹嘛就幹嘛，只要最後拿出研究成果就行了。
陳序回去後，開車帶一幫人去泡溫泉了……不是，是到溫泉館討論課題了……
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