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忙低頭,兩個人一起齊心合力的快速按鍵更改資料。
幾秒鐘之後新的資料生成,被鋼化玻璃圈出來的實驗區域之內,貼在地上的狸花貓立即就感覺到風感強烈起來。
這一次許傑它終於順利起飛,離開地面一米多之後,風力和重力就處在了一個相對平衡的階段,狸花貓就此成功的漂浮在空中。
拋去先前的兩次失敗的嘗試不算,這一次的實驗對許傑來說真的是很好的一次體驗。
那種失去重力的束縛,自由漂浮在空中的感覺,就如同雲朵一樣,飄逸又自然。
正在風洞裡面美滋滋的體驗浮空快感的狸花貓沒有發現,外面那些圍觀實驗現場的小朋友們,正三三兩兩的聚集在一起,對著它這邊指指點點。
而這些小蘿蔔們的表情,也已經從原來的驚歎轉變成了一種讓貓看不懂的歡樂。
一直到實驗結束,毛髮凌亂的狸花貓脫掉防護服從試驗區域內走出來,這些傢伙都還是分外的高興。
尤其是那位帶隊老師,捧著dv樂的眼淚都快要出來了。
如果只是他們這樣也就算了,問題是狸花貓發現有這種情緒的還不止是和它一起過來的學校的老師和同學們。
就連發現這邊做風洞試驗,而過來看個熱鬧的吃瓜群眾們,現在有不少傢伙也正抱著自己的手機看著狸花貓傻笑。
狸花貓本能的感覺有些不妙,它小跑著來到大黑貓的身邊,湊過去有些惶恐的問道:“墨,剛剛貓在裡面的樣子是不是特別醜,不然為什麼大家都在笑話貓?”
一直都在緊張關注著實驗區裡面一舉一動的大黑貓聞言回想了一下,沒覺得有什麼異常的地方,於是回答道:“貓覺得還好。”
狸花貓聞言總算放了一點心,覺得這些外面的傢伙們之所以會笑,也許是沒見過會飛的貓,所以感覺很新奇吧。
不過這個風洞實驗的確是挺好玩的,所以狸花貓便向著大黑貓詢問道:“墨,飛起來的感覺挺好的,你要不要試一下?貓剛剛看到了,他們準備的那個防護服是可以調節大小的,就算是你也能穿進去的。”
大黑貓聞言搖搖頭回答道:“還是算了吧,貓不喜歡那種不能自己掌控,必須被別人操控的感覺。”
這話還真像是墨能夠說得出來的,不過既然它沒興趣,狸花貓也就不強求。
反正這座科技館裡面有趣的東西多的很,也許走著走著大黑貓就能碰上它想玩的。
風洞實驗結束之後,就是學生們的自由活動時間。
帶隊老師將跟過來的學生們按班級分好隊伍,由班長和副班長管理,讓他們要照顧好班級裡面的同學。
分班參觀這一點同學們都是知道的,他們以前集體出來春遊的時候就是這麼做的,學校這邊是很注重班級的團隊氣氛和學生獨立性的。
每個班級的班長手中都帶上電話,帶隊老師有他們的電話號碼,他們也知道老師的電話。
雙方都要保證隨時開機,以便一旦出現什麼問題,兩邊馬上就可以聯絡上。
身為一隻家養喵,許傑當然是要跟著它的鏟屎官走的,而它到哪裡大黑貓必然就會跟到哪裡。
所以一瞬間小胖子他們班級的這支隊伍,就成了最吸引人眼球的一隻。
帶著大家羨慕的眼光,身為二年一班班長的藤本建太,胸脯挺的高高的,神情驕傲又嚴肅的領著貓,帶著一班的同學走在最前面。
之後狸花貓大黑貓和這群小羅頭們一起,參觀了重力實驗室,體驗了一把太空失重的感覺。
又去了光實驗室,在講解人員的幫助之下,親自動手用實驗器具分辨出了七色彩虹。
有的玩又能學到新知識的科技館讓小朋友們都玩的特別開心,以至
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