第三百四十章之國際學校 一

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神印王座&神印王座TXT下載第三百四十章之國際學校(一)

一夜的狂風暴雨，一夜的纏綿激情，翌日坐在轎車裡面，嬸嬸田秀玫的眼角眉梢還掩藏不住地流露出來隱約可見的春色。

阿飛發現嬸嬸田秀玫渾身上下都泛起了誘人的粉紅色，肌膚更加嬌嫩，玉體更加圓潤，絲毫不亞於春蘭秋菊的嬌豔動人，思及不僅僅是嬸嬸田秀玫，但凡是和他親身實驗過神功潤澤的美婦熟女，無論是倩影姨媽，還是素雲姑媽，還有薛麗怡林婉碧阮玉釵梅玉萱以及岳母林詩音秦可琴乾媽許筱蝶姨媽許筱竹諸女，得到了阿飛神功**的滋潤惠澤之後都顯得更加豐腴圓潤丰韻迷人了，正是符合《黃帝內經》的至理，所謂：“男女歡愉，適逢女情奼媚，面赤聲顫，其關始開，氣乃洩，津乃溢。男子受氣吸津，以益元陽，養精神，益壽延年；女洋溢瀉身，以舒元陰，暢心胸，青春長駐。男女並取生氣，含養精血，可得雙修欲仙長生不老。”看來遠古流傳下來的雙修雙贏保養長生的房中術還是很有道理的。

“飛兒，今天看你的了啊！”嬸嬸田秀玫嬌羞無比地看了前面駕駛座上的秋菊一眼，笑著揶揄說道，“看你這個教育界的逃兵如何管理學校的啊？！”

“嬸嬸，您知道您為什麼感覺管理學校累嗎？”阿飛摟住嬸嬸田秀玫綿軟的柳腰問道。

“不知道啊！就事是感覺老師不盡心，學生不努力，出力不討好，累死不見效。管嚴格了校園裡面死氣沉沉，放寬鬆了又怕難以管理！所以，即使天天勞累，事事過問，身心疲憊，勞力傷神，卻既不得到老師的擁護，也無法真正提高學生的素質，中層管理人員還袖手旁觀無所事事，嬸嬸卻幾頭不落好！”嬸嬸田秀玫緊皺眉頭，嘆息說道，“阿飛，你說嬸嬸是不是太善良近乎懦弱了，所以無論老師學生還是中層管理人員都不怕我不聽我的呢？乾脆你當校長來個鐵腕手段強權管理好了！怎麼樣？”

“不是這樣的！嬸嬸！其實，您只要轉換一下觀念就可以了！學校裡面的第一主角是學生，第二主角是老師，其他中層管理人員，後勤人員，甚至包括校長都是配角，都是為學生為老師服務！給學生提供一個心情舒暢人性化的學習環境，給老師提供一個施展才華髮揮積極效能動性創造性的教學舞臺，這樣何愁老師不認真施教學生不努力學習呢？”阿飛勸說道，“可是，現在絕大多數學校都是恰恰本末倒置，校長和主任高高在上，老師和學生卻處在學校的最底層，老師不能講這個不能講那個，學生不能幹這個不能幹那個，受盡束縛，倍感壓抑，毫無積極效能動性和創造性可言，萬馬齊喑，死氣沉沉！所以，我認為以嬸嬸溫柔善良的性格脾氣，反而更加適合成為一個勝任的好校長的！”

“我這麼溫柔和善能夠成為勝任的好校長嗎？”嬸嬸田秀玫詫異地嬌嗔道，“阿飛，你不是在說**笑話嬸嬸吧？”

“我怎麼敢笑話嬸嬸呢？”阿飛笑道，“學校不是工廠，不是隻要嚴格管理規範操作就可以從機床上面源源不斷地生產出來產品的。學校需要充分調動學生學習的積極效能動性和創造性，同樣需要充分調動老師的積極效能動性和創造性。而嬸嬸善良，所以包容，可以給老師和學生以充分自由的發揮空間；嬸嬸溫柔，所以親切，可以給老師和學生以和藹可親的親民形象。嬸嬸恰恰可以成為在學生和老師之中左右逢源得到雙重擁護的阿姨或者大姐的身份！”

“那我應該怎麼辦呢？”嬸嬸田秀玫若有所思地追問道，“徹底放下身份，做好後勤工作？”

“嬸嬸蕙質蘭心，一點就透！”阿飛笑道，“只要給老師和學生充分的