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理一下，再給二軍大校醫院去個電話，我馬上送人過去。”
這一句逐客的意思已經很明顯，這裡一個醫生一個病人一個車伕，滿滿當當已經不需要第四個人。
蘇洛疼得半個身子都麻木了，聽上這一句眼底仍是忍不住亮了亮，剛要開口答應，對面的美女老師卻是搶先幾步，過來一下攔在了她面前。
蘇洛又頓住了，不知道有沒有扯出來的那抹笑容都僵在了臉上，她發覺她已經是第二次被這美女老師打斷了，她到底想幹嘛啊？！
另一頭，搶先一步靠近蘇洛，美女老師心裡當然有自己的盤算。
這段時間她藉著討論心理學問題，嘗試去接近這位青年才俊大教授已經好幾次了，說實話效果並不明顯。
當然唐教授本來就很難追的，她發起攻勢前就知道這一點，所以仍在持續努力中。
卻是那些心理學問題，她已經越討論越沒底了…
當她倒背如流說出那些從權威書籍上看到的論點，卻換來大教授似笑非笑的回應的時候，她總覺得自己肚子裡那一點點墨水都被看透了，越說反而越暴露了她學藝不精…
所以看來走學術路線企圖琴瑟和鳴是行不通了，她必須找到其他突破口展現自己的更多的優點才行。
而今晚蘇洛受傷事件便是她抓住的最新機會！
受傷的學生是小，學生的老師是大，這是姑娘首先分析出的一點。
而倘若學校裡盛傳的唐教授非常關心名下學生對她們愛護有加這一點是真的，那麼只要她今晚表現良好，就一定能在他心裡加分；
孩子受傷還不是一天兩天能痊癒的事，只要今晚她參與了，此後便更加有了可以時時過來找他詢問的藉口了。
這簡直是一石二鳥，姑娘的小算盤打得嘩啦響。
這樣的態度表現在行為上，便是她稍顯用力過猛的非要橫插到事情中來，企圖先籠絡蘇洛，展現她關心孩子的溫柔一面；
這麼想著，她幾步到了蘇洛面前，伸手欲把她攙扶起來。
蘇洛當然不大樂意，下意識想躲，卻是疼得渾身無力一時也躲不開，眼看著就要被美女老師抓到了，正皺眉的時候對面突然傳來冷冷一聲斷喝。
“你不要碰她！”
那一句是命令式。
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