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什麼情況?

此刻。

沈志剛略帶疑惑的看向身邊的鄧南峰。

甚至於,沈志剛還覺得是不是自己聽錯了。

“教案都不知道?”

沈志剛見此,則是有些意外。

不過仔細一尋思,沈志剛的心中就大致上知道了。

這個年代,小學這一塊對於教案這一塊的依賴性並沒有那麼強。

而教案這一說,也是在之後才提及的。

一想到這些。

沈志剛便言簡意賅的將教案的作用說了一下。

鄧南峰見此,則是有些意外。

原本。

他們這種教育工作者,每天上課都是非常講究狀態的。

畢竟。

在他們看起來,如果需要一些條條框框來限制自己的發展,那麼豈不是把自己給固定住了?

然而。

當沈志剛說完教案所發揮的作用,這倒是讓鄧南峰有些意動。

“既然是這樣,那麼就請沈主任做個示範可以嗎?”

鄧南峰之前並未覺得什麼。

但在看著沈志剛說的頭頭是道的時候,他還是難免想要見識一下。

於是。

沈志剛便根據一些課本內容,將一些教案編輯好。

事實上。

這個年代之中。

除了一些初中高中一類需要教案之外。

其他的小學,很多都是好幾個年級在一個班。

也正是因為這樣,這些也就導致了教案的作用更加變得可有可無。

不過。

在沈志剛看起來。

當前這一點,如今才能夠徹底避免。

沒多久。

等到沈志剛將教案寫好之後。

鄧南峰更是直接接了過來,在這邊仔細認真的看了起來。

原本,鄧南峰的心中對此多少還有些好奇。

但在看完之後,鄧南峰的心中這才豁然開朗。

“原來是這樣啊。”

隨著鄧南峰在這邊說完。

此刻。

沈志剛則是微微一笑。

“其實,這一次領導讓我前來將紅星小學作為示範學校。”

“當然,這一點對於紅星學校還是對於工廠來說都是有好處的。”

對於這些,鄧南峰自然是明白。

如果紅星學校獲得上面一致好評。

那麼,自然而然鄧南峰的身份地位也會水漲船高。

甚至是在這個過程中更進一步,也並非是不可能的事情。

正是因為現在這樣。

在鄧南峰看起來,這樣的事情無論如何自己還是務必要牢牢把握住才行。

越是這麼尋思,鄧南峰則是盯著眼前隨後不忘就此說著。

“這教案做的確實不錯。”

“只是,我很擔心咱們的這些老師是否能夠適應。”

畢竟。

現在學校裡面一個老師同時帶好幾個班的學生。

這樣的情況下,鄧南峰很擔心以後會很不適應。

然而。

沈志剛看著鄧南峰的時候,卻連忙說著。

“校長,即便不習慣也是沒有辦法的事情。”

“況且,以後老師這一塊還是能多招募一些就多招募一些!”

什麼?

當沈志剛提及這些,這倒是讓身邊的鄧南峰見狀連連點頭。

對待這件事,氣死他的心中也是知曉的。

“你說的很對,這件事我也一直都想要去實施。”

“不然,一個老

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