第86節

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。”

“我聽說這孩子是初三才轉到你們學校的，學習不太好，家裡花了大價錢，衝著你們學校的國際通道來的。”

育奮中學的“留學直通車”是其招生噱頭之一。從初中開始，學校就配一定比例的外教課，跟很多國外學校都有協議，每年寒暑假組織出國遊學的冬令營和夏令營，甚至在高二後，會開設專門的留學輔道班，除了夏曉楠那種“門面學生”，大部分花錢來讀育奮的都有高中畢業後直接留學的打算。

“家長都是望子成龍，”葛老師推了推下滑的眼鏡，十分得體地說，“為了讓她接受最好的教育，大人省吃儉用一點沒什麼。”

“不止是‘省吃儉用’吧？據我瞭解，她應該是傾全家之力，”駱聞舟微微眯起眼，“你們學校的開銷對於我們普通工薪階層來說，負擔過重了，像王瀟這種情況，父母恐怕九成的收入都得進貢給學校，還得動用家裡的積蓄，以她的成績，恐怕考個普通本科都困難，如果將來不能順利出國，那不等於是傾家蕩產的積蓄都白扔了？”

葛老師聽了這番窮酸的論調，附和說：“風險確實是客觀存在的，但……”

駱聞舟不等她說完：“所以這孩子等於是揹負著全家的期望，她無論如何也不能退學，無論如何也得把這幾年順利念下來、順利出國——哪怕她在學校裡受盡欺凌，生不如死，也不能跟家裡提一句，多大的委屈也得自己咽，老師，您說是這麼個道理嗎？”

葛霓臉色微變，嘴唇顫動了一下，這時才反應過來今天這場問詢恐怕不是例行公事。

“受盡欺凌？”她頓了頓，然後把一對柳葉眉高高挑起，挑出了一副過分的無辜與茫然，“這……駱隊，您這說得哪裡話？我們班……”

“都很團結，像一家人一樣。”駱聞舟面無表情地接上她的話音，他略微往前一傾，壓迫感十足地說，“葛老師，每年聖誕節晚會後，你知道學生們會自發組織活動嗎？”

葛霓在很短的時間之內再次伸手去推眼鏡：“是，我知道——我們學校主推留學專案，為了幫助學生將來適應文化差異，像萬聖節、聖誕節這種洋節，都是很鼓勵學生搞活動的，可以通宵不落鎖是傳統，他們能自由安排時間，也可以和同學交流感情……”

駱聞舟再一次直接打斷她：“用‘打獵遊戲’的方式交流感情？”

“打獵遊戲？”葛霓飛快地眨了幾下眼，笑了起來，“這是誰告訴您的？我都不知道他們玩的叫什麼。唉，現在這些孩子，老是喜歡玩一些聽起來讓人害怕的遊戲，什麼‘殺人’啦，‘殺狼人’還是‘狼人殺’的，其實就是玩牌而已。”

駱聞舟的目光略微透露出一點寒意：“您班上的學生玩的恐怕不止是紙牌，有人告訴我，他們在玩一種一個人躲，所有人‘搜捕追殺’他的遊戲，他們鬧這麼大動靜，學校一點也不知道嗎？”

葛霓“啊”了一聲，笑容紋絲不動。

她輕描淡寫地說：“可那不就是捉迷藏嗎？”

捉迷藏。

大孩子玩的遊戲往往與小孩子們的遊戲有異曲同工之處——只不過更復雜、更有噱頭。

頭天傍晚，駱聞舟跟費渡一唱一和，撬開了小胖子張逸凡的嘴。

張逸凡說，去年聖誕節的“鹿”，就是剛剛轉學到育奮的王瀟，當時她完全不明所以，躲進了寢室樓的公共衛生間裡，躲進去之前，她還毫無戒心地和同寢室的另一個女生打了招呼。

結果不到十分鐘，她就被一個參加遊戲的女孩闖進來，硬扯著頭髮拖了出去。

那時王瀟還並不知道，她的噩夢已經開始了。

被指定當“鹿”的人，不止是打獵遊戲的時候負責躲起來讓人抓，還意味著這個人被學校裡的“主流”排斥討厭了，他會成為未