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林做完了,輪到嵇康了,嵇康說:“實在抱歉,事先沒有想到和大人能來,便沒有多買宣紙。現在只剩這幾張宣紙了,和大人又要囑咐下官給他書寫楹聯一副,下官就不動用這張宣紙了。

眾翰林一聽和珅向嵇康索要楹聯,就說:“嵇大人的墨寶確實好,觀看嵇大人寫字更是一種享受,請嵇大人當場獻藝,書寫楹聯,讓我們也一飽眼福。”

和珅也贊成大家的意見,要求嵇康當場書寫。

嵇康違拗不過,就令書童即刻研墨,他潑墨揮毫,書寫對聯。

眼看嵇康寫好上聯,就要寫下聯,不料書童一不下心,打翻了硯臺,把墨汁灑在了楹聯上,弄髒了楹聯。

嵇康一看,怒不可喝,大罵書童:“飯桶。你把這副楹聯弄髒了,和大人帶什麼回去!”

說完就打了書童幾個耳光,書童嚇得跪倒在地,磕頭求饒。

旁邊的幾個翰林看著過意不去,就勸嵇康饒了書童,說:“不要打罵他了,已經弄髒了,打罵也沒有什麼作用,這楹聯的事,以後再說。”嵇康這才放過書童。

和珅見書童弄髒了楹聯,也無可奈何,重寫吧,當下有沒有宣紙,也只好作罷。

和珅和其他翰林走後,嵇康急忙拉過書童,撫摸著他的小臉蛋說:“孩子,讓你受委屈了。我也是迫於無奈啊。你就原諒一下大人吧。”

書童說:“大人。根本不疼。只要不給和珅寫楹聯,讓我做什麼都成。”

原來,書童打翻硯臺,弄髒楹聯是嵇康和書童早已事先設計好的計謀,目的就是不給和珅寫楹聯。

他這樣做的目的就是製造假象,讓和珅明白,不是自己不給他寫楹聯,而是想寫沒寫成。這個大學士為了不給和珅寫楹聯,竟然想出了這樣的鬼點子。這樣做既不得罪和珅,又沒有給他寫楹聯,可謂是一個兩全其美的計策,唯一遺憾的就是苦了書童,捱了幾個響亮的耳光。

可是,書童說自己是願意的。周瑜打黃蓋,一個願打一個願挨。

由此可見,有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有人。

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