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“蒙克的這幅《吶喊》是表現主義最具代表性並且流傳最廣的作品之一，下節課我們會以它為例，先講講表現主義在西方油畫發展史裡的發展階段。”
霍景言說完，點向了最後一頁ppt。
一幅新的油畫出現在大螢幕上。
剛經過印象主義、後印象主義、抽象主義、表現主義這類比較超越普通人審美水準的大師油畫的“薰陶”，突然出現的這副油畫的風格格外寫實，也格外引得學生們眼前一亮。
螢幕上是一副風景人物油畫。遠景是烏雲密佈，雷雨交加，近景是一片荊棘，密佈叢生。
而在這近景和遠景之間，模煳畫著一個長髮的女人，裙襬散亂，似乎正在這暴雨與荊棘裡翩然起舞。
“好漂亮啊。”
有女生情不自禁地紛紛感慨。
“哎？不過這幅畫為什麼沒有寫出畫作名字？”
“是哦。”
“估計是做ppt的老師又忘記了吧哈哈……”
“霍老師，這幅畫叫什麼名啊？”
“是啊霍老師，這幅畫畫得好漂亮，也是哪位流派大師畫的嗎？”
“……”
在女生們的問聲裡，霍景言正望著螢幕上無奈苦笑。
——
方才一滑到這一頁ppt，他就怔了一下，顯然沒有想到會在這ppt裡看見這幅畫作。
而此時聽見女生們的問題，他也只無奈地抬了視線，似乎在猶豫這要不要開口。
就在這幾秒的沉默間，一個輕和的女聲忽然微微呢喃地響起——
“風雨荊棘。”
“…………”
多功能廳里正是安靜時，聽見這輕聲以後，所有人情不自禁地落過視線去，然後他們之中，尤以秦嫣表情變得複雜起來。
——這話聲竟然是一直沉默的秦可突然開口說的。
連坐在秦可身後的顧心晴都意外，她壓低了聲音，“可可，你剛剛說什麼？”
秦可目光緊緊地盯著那幅熟悉的畫，輕聲道：“這幅畫的名字，叫《風雨荊棘》。”
“啊？你認識啊？”
“……”
中間區域，秦嫣表情擰巴了下。
她皺著眉看向講臺上的霍景言，無比希望他說秦可的答案是錯的——她自己這節課的表現應該是中上，可不希望在這最後一頁ppt上被秦可搶走了風頭。
而此時臺上，霍景言似乎也怔了好幾秒才回過神。
他笑起來，“你們之中了不得啊，竟然有人連這幅畫也認識？”
“……”秦嫣臉色一變。
霍景言卻只看向了秦可，“我有點好奇，你是怎麼知道這幅油畫的？——不同於前面的諸多大師之作，這幅油畫的創作者只是個無名小輩，畫作的流傳度也很低，即便是專業畫者，知道這幅油畫的比例應該也不高。”
“…………”
秦可沉默下來。
她當然認識。
這幅畫在前世，曾經被霍景言親手臨摹下來送給過她，而對她影響最深的那段話也是在送這幅畫時一併贈予的。
——
也正是在那時候，她才得知，當時畫壇驚鴻一現卻又很快沒了蹤跡訊息的黑馬畫家“一言”，竟然就是霍景言的化名。
然而此刻，秦可自然不可能這樣說。
她安靜兩秒後，站起身，坦然道：“這幅畫是我最喜歡的畫家的代表作。《風雨荊棘》在許多雜誌上引起過許多討論和轟動，那位作家也絕不算是無名小輩。”
霍景言面上笑意更深。
“既然你知道這幅畫的名字，我剛剛也說過很多畫作的創作解釋了，那你不
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