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次日一早,吃過早飯,參觀活動正式開始了,所有同學都戴了一頂小安全帽,據說是工廠為參觀學生們專門定做的。
參觀的第一站來到了辦公樓的大廳,大廳中間擺放著一組海水淡化工廠的模型。
模型分為一期工程二期工程和三期工程。
講解員是一位二十多歲的年輕女子,普通話很標準,聲音也很好聽。
“同學們,大家知道海洋麵積有多大嗎?”
“很大很大!”
“我看過《十萬個為什麼》,地球上70的面積都是海洋。”
講解員欣慰地笑了笑:“這位同學說得沒錯,大家掌聲鼓勵一下。”
“啪啪啪……”
“準確地說,海洋總面積約為億平方公里,約佔地球表面積的71。
大海中一共約有億立方千米的水,但是可用於人類飲用的只佔。”
講解員介紹完畢,緊接著又問道:“有人知道這是為什麼飲用水這麼少嗎?”
“因為海水是鹹的,不能喝,只有淡水才能喝。”有同學搶答道。
“沒錯,那有沒有方法把海水變成淡水呢?”
一眾同學紛紛搖頭。
講解員笑了笑:“今天,我們參觀的這座工廠,就可以將海水變成我們可以飲用的淡水,你們想知道它是怎麼運轉的嗎?”
“想!”
可可牽著妹妹的手,兩人走在隊伍的最後面,小女生嘛,對於工廠機器什麼的,一點也不感興趣。
“後面的那位穿藍色衣服的小同學,請到前面來?”
也許是看樂樂穿的裙子和海洋是一個顏色的,講解員特地把對方叫到了跟前。
樂樂扭扭捏捏地走上前來,她是學渣,平時最怕老師上課提問了。
“這位同學,你叫什麼名字?”
“我叫徐樂。”
“好,徐樂同學,你們家現在缺水嗎?”講解員問道。
“缺。”樂樂點點頭。
講解員繼續說道:“那你能不能從自己身上舉一個例子?”
樂樂先是回頭看了一眼姐姐,又看了下丁老師,最後才回答道:
“以前我都是用浴缸泡澡的,浴缸裡有很多泡泡,好舒服好舒服的……”
“那現在呢?”
“奶奶說不能用浴缸洗澡了,要節約用水,現在我們家只能用花灑洗澡。”樂樂苦惱道。
“樂樂同學,你一般多長時間洗一次澡?”
“每天都要洗的,媽媽說不洗澡不讓上床睡覺。”
班主任丁老師趕緊把徐樂同學拉了回去,然後給了講解員一個抱歉的眼神。
“咳…”講解員迅速調整好心態,繼續解說道:“透過剛才徐樂同學的例子,我們都知道現在用水很緊張,有人知道原因嗎?”
“因為天上不下雨了。”
“沒錯,從去年開始,全球都在乾旱,再這麼下去,以後所有人連水都沒的喝了。”
“啊……”
“那怎麼辦啊?”
“等參觀完了這座工廠,你們就再也不用擔心了。下面,我們出發吧!”
講解員說完,帶著所有人坐上了停在門口的幾輛遊覽車,廠區太大了,靠走路不現實,也容易讓同學們中暑。
車上,丁老師向坐在一旁的講解員解釋道:
“彭小姐,你別介意啊,徐樂她不是故意搗亂的,她們家的經濟條件確實很好,所以平常用水比普通人家要多一些。”
“丁老師,你還是叫我小彭吧。是我自己的失誤,徐樂同學長得白白胖胖的,我早該想到她家條件不一般的。”講解員苦笑道。
“小彭,你
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