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指揮專業考核的內容比其他專業更多，包括武試和文試，武試內容比較單一，就是比單兵作戰戰力，目的在於考察指揮的身體素質，以保證上到戰場不會拖後腿，這場考核的第一名毫無意外屬於逐溪。

文試內容就多一些，第一場考核是拿筆考試，試卷內容是班導魏昂出的心理測試卷，魏昂說卷子沒有固定答案，讓同學們想像試題中的畫面後誠實作答。

逐溪對著卷子試題陷入沉思。

1、如果你的隊伍已經到了危急存亡之際，你的隊友們突然爭吵，其中一個隊友生氣離隊，你會怎麼辦？

2、擺在你面前的有兩條路，每一條都有優缺點，你還在思考時有隊友罵你無能，有隊友說往左，有隊友說往右，你該怎麼辦？

3、當你不得不和另一個隊伍合作，但是你們產生了分歧，你的隊友覺得對方說得對，你會怎麼做？

4、你的隊伍戰鬥了一整天，到晚上大家都非常累疲憊，擋在你們面前的是巨大的困難，你要怎麼做？

……

大部分試題看一眼都能讓人血壓飆升，逐溪在維持友善表面和做真實自我之間猶豫不決，最後選擇聽從魏昂的建議寫下真實反應。

一些隊友不聽話一意孤行的題目答案都是抓起來打一頓，非要出去送人頭的隊友就綁住找個地方藏起來，不信任她的隊友先無視，就算對方看不慣她也打不過她。

至於部分需要鼓勵隊友的題，她更是信手拈來，不就是灌雞湯嗎，作為地球上的新時代新青年，誰還沒喝過幾噸雞湯？

最後一題是主觀題，要解釋這麼做的原因，前面的題和最後一題相結合，只要邏輯自洽就算寫得再離譜分也應該不會太低。

逐溪揮筆洋洋灑灑寫下幾百字。

「指揮最重要的一點是判斷力，判斷力體現在面對一些幹擾時能夠果斷地下決定，當隊友打擾我的思考時，就需要果斷地讓隊友冷靜下來。如果短時間內無法靠大腦說服隊友，使用武力征服也不失為一個好方法……」

幾百字有大半都是自誇，重點突出她的戰力和「說服」隊友的能力強，不會發生以上試題的情況，萬一真的發生，沒有什麼事情是打一架不能解決的。

如果有，那就打兩架。

考試場地是在基地的某個大教室，逐溪寫完要走時抬眼一掃，教室裡基本沒幾個同學離開，都在對著卷子冥思苦想。

為什麼她走得那麼快？是寫的答案太簡單了？要不要回去補兩句？

沒等她想好，老師先一步把她趕出教室。

她走出大教室後徑直去往競技場，基地氣氛變得緊張的同時，競技場內部賽的戰鬥也逐漸焦灼，實力差一些的人都被篩選出去，留下的都是硬茬。

打完一場後她去到裴洲澤的專屬觀眾包間，正巧遇到裴洲澤在包間裡練習畫畫，裴洲澤已經從指揮專業轉到偵查兵專業，因為學院大賽的事也在努力提升實力。

對於裴洲澤而言，畫畫和他的隱身能力相輔相成，練習畫畫的過程就是他感悟光影的學習。

逐溪坐在舒適的椅子上，頭靠著軟墊，懶散道：「學得怎麼樣了？」

「進步緩慢，還有太多東西沒有掌握。」裴洲澤抬起頭，抬手擦去剛畫好的一根線條。

「你的進步已經很大了，加上技能特殊，我相信會你給大家一個很大的驚喜。」逐溪晃著腳尖悠閒道。

裴洲澤基本上能夠完美隱藏自己的身形，現在練習的是改變周圍的環境，就像製造一個幻象一樣，將獵物困在布滿危機的陷阱，而獵物只能看到平靜的表面。

逐溪開啟光腦把一個聯絡方式發給裴洲澤，「偵查專業第一的施連魚，你平時沒事可以去找她練練，你們一個要觀察環境得