子率以正提示您：看後求收藏（第三十章 孺子可教也,大明國士,子率以正,官小說），接著再看更方便。
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一聲。
他悟了。
方孝孺這是要他去阻止錦衣衛即將實施的暴行啊！
也就是說，這是要他以一己之力去對抗整個錦衣衛衙門。
陳堪：“6”
方孝孺還真是看得起他啊。
麻了。
陳堪人直接麻了。
他知道，方孝孺的猜測不僅會成真，還會有過之而無不及。
遠的不說，就陳堪今天在大殿看見的這些人。
茹瑺、解縉、平安、盛庸、張紞，王鈍.....這一大票人，皆死於錦衣衛之手。
朱棣在位二十二年，修永樂大典，五徵蒙古，疏浚大運河，派遣鄭和下西洋，一手將整個大明帶到世界之巔。
文治武功，即便是放在古往今來所有的帝王裡，也絲毫不遜色於任何人。
但在後世仍然逃不過暴君之名。
何也？
便是因為朱棣在位時期，重用紀綱，陳瑛等酷吏。
使許多忠直之臣枉死，並大肆株連其家眷，這才一直為後世所詬病。
見陳堪臉色難看，方孝孺仍自顧自的說道：“如今陛下遣你進錦衣衛，且一出手便是位同衛鎮撫之職，足見你在陛下心裡的位置。
而為師也相信你的能力，你若去了錦衣衛，不說能將錦衣衛全然約束，至少也能讓朝堂之上少些冤屈，少流些血。”
方孝孺的意思陳堪聽懂了，也明白錦衣衛這一劫，自己恐怕是逃不過去了。
但要讓陳堪就此就範，他仍是不肯的。
所以陳堪好奇的問道：“老師，您怎知學生就不會與他們同流合汙呢？”
“同流合汙？”
方孝孺彷彿聽見了什麼天大的笑話，小鬍子笑得一顫一顫的。
“呵呵，不是為師看不起你，你若當真能與他們同流合汙，為師算你這個！”
方孝孺笑著舉起了大拇指。
陳堪有些鬱悶，這是又被看不起了啊。
方孝孺笑完，說道：“你這小混球可沒有當酷吏的命。”
“為什麼？”
“因為有為師在。”
這句話，方孝孺是笑著說的。
但看著方孝孺和煦的笑臉，陳堪一時間竟如墜冰窖。
隨後陡然醒悟，眼前之人，是連朱棣都要尊敬的稱上一聲先生的人。
更是被道衍和尚那等多智近妖的人譽為大明讀書種子的人。
這兩天自己似乎看他和藹的樣子看習慣了，只覺得這人也不過是個有點學問的小老頭。
直到恍然間，才能明悟，這是大明朝一座難以攀越的山峰。
陳堪心裡一震，也不敢再開玩笑。
朝著方孝孺正色道：“是，學生知道了，學生明天就去上任，老師放心，學生不會辜負您的一片苦心的。”
聞言，方孝孺笑了。
他拍了拍陳堪的肩膀，笑道：“孺子可教也。”
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