子率以正提示您:看後求收藏(第三百三十五章 特殊的教育方式,大明國士,子率以正,官小說),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
的給陳堪按摩起來。
至於小小的朱瞻壑,根本不敢離開陳堪的視線,只能抱著足有兩個他那麼高的長劍站在大太陽底下,沒一會兒額頭上便已是細密的汗珠。
不過這種時候,就算是平日裡最為疼愛他們的常寧也不會上來關心一下他們。
因為這些日子,所有人都已經習慣了陳堪這種奇特的教育模式。
喝完一壺米酒,身上的暑意全消。
陳堪閉上眼睛,開始誦唸:“昔者周公問於商高日:‘竊聞乎大夫善數也。請問古者包犧立周天歷度,夫天不可階而升,得不可的尺寸而度,請問數安從出?”
朱瞻基立即應道:“商高曰:‘數之法出於圓方,圓出於方,方出於矩,矩出於九九八十一,故折矩以為勾廣三,股修四,徑隅五。’”
陳堪點點頭,隨後看向花時,花時趕緊說道:“在任何一個直角三角形中,兩條直角邊的平方之和一定等於斜邊的平方。”
說完,三人一同看向抱著長劍的朱瞻壑。
朱瞻壑小臉上露出一抹尷尬,隨後有些赧顏道:“老師,大師兄,二師兄,我又忘了。”
聞言,三人同時翻了個白眼。
陳堪舉起手,朝身後的朱瞻基勾勾手指:“既然你小師弟還是記不清勾股定理,今日你便負責教會他吧。”
朱瞻基小臉之上頓時露出一副恨鐵不成鋼的表情,走到朱瞻壑身邊,接過他手中的長劍掛在傘架上,拉著他的小手便朝房間走去。
陳堪又朝花時努努嘴:“為師估摸著你小弟可能連九九歌也忘了,你去幫他回憶一下。”
聞言,花時起身行禮道:“是,弟子這就去。”
“去吧!”
陳堪揮揮手,目送著三個小屁孩走遠,眼中露出思索之色。
經過這些日子的教導下來,他發現朱瞻基和花時明顯要比朱瞻壑聰明很多,自己講的許多學問他們學一遍就懂。
而朱瞻壑不知道是因為年歲太小,還是真的不如兩人聰明,很多簡單的學問總是怎麼學也學不會。
片刻後,陳堪摩挲著下巴,喃喃自語道:“難道,要用那一招?”
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。