分卷(22)

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欣桐將手放在白鬍子老爺爺的手中，像是和爺爺在博物館漫步一樣，一起走進了鏡子裡的世界。

她會在鏡子裡看到不同的文物，跟隨它們的擬人化身，穿梭於不同的時空。

這是一個有故事性，也有科普意義的動畫短片，它有寫實的一部分，也有十分浪漫明朗的童真幻想。

以一位現代小女孩兒的視角作為切入，陪伴著那些歷盡滄桑的文物從現代走回歷史，完美的切合了比賽的主題。

白塘在正式參與進小組工作後，也認真的提出過建議，對每一次的修改都記憶深刻。最終定下的這個版本，他也看過無數次，自然對劇本和動畫了解的清楚。

因為時長的問題，短片裡只有四個小故事，選取的文物和歷史故事都是屬於本地獨有，卻鮮為人知的。

四個小故事圍繞著國與家，小愛與大義來展開的，不同的時代，不同的故事，但同樣傳頌著的是不息的民族精神。

白塘選得配音片段，是第二個故事裡，古戰場廝殺的片段。

這一段可以說是整個短片裡配音最難的一段，也是最能體現出白塘配音功底的一段。

這是一長串的群像，其中有將軍，有士兵，有世家大夫，也有平民百姓。

擂擂戰鼓聲裡，是漢子們震耳欲聾的戰前誓師；

琴瑟彈奏聲裡，是歌女們醉生夢死的驕奢淫逸。

白塘將要為不同的人配音，或是不知世事的天真孩童，或是對戰爭充滿恐懼的普通農婦，或是軍營中漢子們的粗獷不羈，或是文人雅士們的飲酒作詩，揮毫灑墨。

李雪他們勸說白塘選個簡單些的片段配音，在他們看來，想要配好這一段實在是太難了。

但是白塘卻給他們帶來了驚喜，或者說是驚嚇更為合適。

陛下，末將請戰！

么兒，娘等著你歸園卸甲，平安回來。

俺是個粗人，別個那些的不懂，但是保家衛國俺是不怕的！

國難當頭，吾等豈能安居一隅？

爹爹，爹爹，我們要去哪裡呀？我想回家！

官人，今日想聽什麼曲？這香爐帳暖，別負了春宵苦短。

哎，這世道人命如草芥，何時才能得來太平盛世？

不同的聲線，不同的情感，不同的故事，甚至是一些短片裡還沒有配上的背景音，都被白塘那副彷彿有魔法一般的嗓子給配上了。

他不僅吐字清晰，情感充沛，如果不去看他，光憑藉聲音來判斷，你根本無法相信，這們多不同的聲線全是由一個人配的。

怎麼能這麼厲害？怎麼能這麼神奇？

你們覺得這樣還可以嗎？白塘收斂了一下有些激動的情緒，看向沉默不語的眾人，想要聽聽看他們的評價。

我的天，這真是一個人頂一個團的實力！

我都快忘了學弟原本的聲音是什麼樣了。

啊啊啊！這就是寶藏！小學弟你好棒啊！

學弟你這是配音嗎？你這是口技吧！

聲優都是怪物！

這效果也太好了吧？你們剛剛錄下來沒有？

錄了錄了，現在效果就這麼好，一會兒去錄音室還不上天？

我看歐陽他們組還怎麼嘚瑟，我們學弟一個頂他們配音系所有人！

大家對白塘是清一色的好評，原本是不報期待的，沒想到卻有這麼大一個驚喜。

白塘被他們誇的有些不好意思，其實他自己知道，剛剛配音的時候，他有些地方沒有控制住情感，配的稍微有些過頭了。

一般人可能聽不出來，但是白塘想要盡善盡美，所以又拉著負責劇本臺詞的幾人進行協商，臨時改動了一些臺詞。

時間