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“上海崇明扳平了比分!在二中的那個進球之後,他們並沒有受到太大的影響,而是在繼續按照自己的方式進攻,這樣的做法起到了很好的效果!陳想的助攻幫助劉駿打進了扳平球。從這方面就可以看出來,崇明是一支具有自身特點的球隊,他們有自己一套穩定的戰術,在任何情況下也很難受到影響,能夠擁有這樣的戰術條件的球隊,整個全國大賽中也只有區區幾支而已……而在有穩定戰術體系的情況下,他們球員的個人發揮並沒有受到抑制,這個進球,就和陳想的個人發揮有著很大的關係。”
賀詩人評論著說,雖然賀詩人在解說比賽的時候經常會情感勃發,不過在觀察比賽這方面,他確實有著相當不錯的眼光。
曉峰微微的嘆了一口氣,許亙保把這支球隊調教得很好,這也是他們現在最出色的地方,而二中在這方面,還差得遠。
不過對於青少年的比賽來說,不管是整體戰術,還是球星戰術,都會有著極好的效果。
正如歐洲高水平俱樂部比賽中,打整體戰術的球隊會佔據很大的優勢,然而放在了世界盃中,除了區區幾支球隊之外,其他球隊打的還是球星戰術——因為整體更難調教出來——俱樂部球隊可以用長期的訓練來儘量的接近這一點,然而國家隊的集中卻沒那麼容易,在這樣的情況下,球星戰術依舊能夠大行其道。
高中級別的比賽,也是如此。
二中的整體很難打出來,因為他們缺乏選拔更出色球員的機制,有能力打主力的也就這麼多人,在這樣的情況下,自然只能將孟秋和雲飛揚這兩個人的實力發揮得更好這一條路可以走。
曉峰羨慕許亙保的環境,然而卻不會妨礙他讓自己的球隊用更適合的戰術來前進。
開場之後,二中透過孟秋的個人發揮打進一球,崇明則是依靠整體的力量扳平了比分,雙方都展現出了自己的特點。
在這兩個球之後,場面略微的平淡了一些,二中的進攻很簡單,就是將球迅速透過中場交給前場,然後讓孟秋等人去折騰,兩個邊後衛雖然在積極前插,不過他們的防守總是留著足夠的人數,崇明則是因為只有一箇中鋒頂在前面,所以快速進攻很難打出來,只能夠選擇穩步推進,在這樣的戰術之下,場面開始陷入了膠著。
雖然看起來現在還沒有什麼被動的情況出現,曉峰卻一點也不敢放鬆,這樣拖下去,對二中有利,也有不利——有利的是如果一直到比賽結束前還是膠著狀態的話,說不定孟秋或者雲飛揚的一次爆發就能夠讓二中取得勝利,不利的就是,這樣膠著狀態拖下去,大部分是業餘球員的二中出現失誤的可能性要更大。
“難道這也是許亙保想要的效果?如果是被恒大那樣的壓制,我們的球員雖然會很累,卻能夠從始至終都保持著高度的精神集中,這樣的情況他們則會不自覺的放鬆一下,畢竟他們沒有長期接受嚴格的訓練……這種軟刀子可是更難對付的。”
想到這裡,曉峰卻並沒有急著讓球隊改變現狀,畢竟比賽才開始沒多久,球員們的精神還很集中,貿然要加強進攻的話,反而會影響到接下來的比賽。
曉峰思考的時候,許亙保也在觀察著場上的情況,雖然遠離一線很久了,可是許亙保知道青少年球員的重要性,場上這些球員,必定會有很多將會成為中國職業聯賽中的成員。
讓許亙保有些遺憾的就是,這支崇明是他在短時間內組建起來的,之前選材面還是略有些狹窄,儘管都有著不錯的天賦,可是未來的成就,恐怕不會太高,唯一一個天賦確實非常出色的陳想,偏偏在身體和對抗上又弱了一些,這也是在執教職業隊的時候以“搶逼圍”著稱的許亙保有些不太欣賞陳想的一個因素。
不過對於二中那兩個出色的球員,許亙保卻都有著濃厚的興趣。
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