第2節

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承受不住發了瘋是嗎？”

“是。”想起這些，折延還是有些氣憤不平，她姐學校的做法讓他無法接受，調查都不調查，直接給她判定了結果。

“所以，學校也蓋章我違反醫院規定私自給病人錯誤的診斷。”傷薄溪的事，她是無法解釋清楚了，可是違反醫院規定私自給病人錯誤的診斷這件事，她沒有做過。

診斷書的結論不是她寫的，確認簽名也不是她籤的，這是明顯的陷害。她心裡有懷疑的人選，給學校和醫院書面報告，希望學校和醫院等待她的證據再做處理。只是，學校和醫院並沒有給她這個機會。

“是。”折延語氣不忿。私自給病人診斷這件事，他堅信她姐不會做。

折璇沉默了一下，“我老師呢？”

那天，她就是為了老師的事，才匆匆從醫院趕回學校。路上遇到薄溪和鄭瑤時，她們兩人攔住她只為了奚落她和取笑侮蔑自己的老師。若當時不是被奪舍，折璇照樣會給她們兩人兩巴掌。

“姐。”

“說吧。”

折延語氣低沉，“袁教授被撤銷了行醫資格和教授頭銜。”

被撤銷行醫資格，折璇眼睛一下就紅了。她的老師，一個把治病救人看得比自己性命還重，從醫三十年從未出現過任何事故的醫生，就這樣被否定了所有的價值，這簡直就是判了他死刑。

折璇十六歲考上京都第一醫學院，本博八年連讀，七年的時間都跟著她的老師袁銘學習，她非常的尊重和敬仰他。

袁銘主攻神經外科，醫術高超，從醫三十年來救人無數。他謙恭謹慎，對待病人對待病情永遠秉持“如臨深淵，如履薄冰”的態度。對待學生更是傾囊相授，秉持培養更多優秀醫生的信念，盡職盡責。他信任她的每一個學生，當初她被陷害私自出錯誤診斷書時，袁銘第一個相信她沒做過，想辦法幫她找證據。

這樣尊重醫學，醫術高超的人怎麼會出現這樣簡單的事故，因此當年老師的“醫療事故”發生時，她第一個不相信。

那是一個腦腫瘤切除手術，這種手術對袁銘來說，已經是輕而易舉的事情了。可是那天病人在手術開顱後，袁銘突然發現病人狀況突變，不符合手術指徵。儘管袁銘盡力搶救，病人還是死在了手術臺上。

那是一個十歲的小孩，雖然長了腦腫瘤，但因為腫瘤位置比較安全，身體狀況非常穩定，根本就不會出現不符合手術指徵的狀況。

袁銘懷疑手術前病人被失誤注射了藥劑，導致身體狀況在手術檯上急速變化。然而沒等得及他查明情況，病人的家屬就把事情鬧大，認為是袁銘對小孩的身體判斷失誤，是醫療事故。

事態的發展很迅速，“事故”發生第二天，病人家屬就以“故意殺人”的名義把袁銘告上了法庭，還找來了十幾家的媒體大面積報導。家屬的所謂‘故意殺人’指控是因為袁銘的妻子十年前被病人父親醉駕撞亡，認為袁銘趁機在手術檯上對他們進行報復。

袁銘被迫中止所有醫療工作，等待醫院和公安部門的調查。

輿論紛紛，所有的人都被引導著抨擊袁銘的不負責任，沒有醫德，以公報私，應該立即受到處罰。

折璇和袁銘其他的學生根本就不相信老師會出這種事故，都在努力找著證據。那天她匆忙從醫院趕回學校，就是因為自己查到了一些事情。

可如今的判定結果直接指明是老師的醫療事故，連一絲其他的疑義都沒有。她當初能查到的疑點，為何警察會查不到。

“李暢當選了醫院的副院長是嗎？”折璇沉沉出聲。

老師出事前，醫院正好空出一位副院長的職位，能夠競爭這個位置的，只有兩人，她的老師和腫瘤科的李暢。兩人同為科室主任，但在學術和醫術上，她老師