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等到夏星校找到關與君的時候,發現小關公公既沒有將“開班儀式”設在國子監,也不是翰林院,而是尚膳監的外面?!

她到那裡的時候,關與君不曉得說了什麼笑話,正惹得大家一齊哈哈大笑,然後有個形貌甚偉的公公,沉著一張好看的臉大力推開了門,手中穩穩地端著點心,放到了坐在最前頭的關與君身前的桌子上。

小關公公笑得見牙不見眼,跟“西子捧心”似的,十分開懷地說了聲“多謝落哥哥~”

而那個雋秀的太監,目中也滿含溫柔,算作回應小關公公。

夏星校覺得那“落哥哥”,看小關公公的眼神怪怪的,倒似情人,可似乎又太過了些……

緊接著,後頭跟著的小太監紛紛也不用別人開門,自己就推開了門,端著一疊疊吃的擺到了席地而坐的諸位進士,哦不,即將上任的諸位縣官們面前。

嗯?推開的門?……

發現了華點的盲生夏星校,還沒弄明白那門為何是推開的,就被關與君拉到了前頭:

“星校,一起吃啊!我落哥哥手藝很好的……”

夏星校拾起一塊放入口中,唔~確實……

她仰起頭,看著他們所有人都在尚膳監外頭一棵高大的桑樹下,她對著掛在粗大樹幹上的將近有一丈長、半丈寬的方形木板產生了狐疑:

“小關公公,這是做什麼?”

“哦,這是我設計的寫字的小木板——”那薄薄的木板一面,刷上了油亮的黑漆,小關公公手中拿著塊白堊,在上面寫了些字;

“星校,你來的正好,幫我參謀參謀,是‘黑底白字’更好些,還是‘白底黑字’更好些?”說完,小關公公將面前的大木板翻轉了過來,赫然全是白漆了,他拿起一旁的木炭,也像模像樣的寫了兩個字。

夏星校兩指撐住下巴:“我覺得‘黑底白字’的更好……”

“諸位‘大人’們呢?”關與君探出頭,問道底下盤腿坐著吃點心的諸位進士們。

大家不好意思地搔著頭,不知是因為點心還是“大人”的稱呼,都表示了差不多和夏星校一樣的意見。

“嗯~那便‘黑底白字’吧!我打算在大雍都鋪開來,放到私塾中去,方便講課……”

是哎……這樣一堂課上,尤其是一對多的課上,不是顯得更為直觀和清晰嗎?——

下首的盧小月率先舉起手響應:“小關公公,我可以教我爹所在的私塾先用用試試,就像你說的,叫什麼……試點!——”

可不是呢,試點。若是真的用得好了,何愁鋪不開?……關與君立馬首肯。

夏星校選了個地方隨便坐下後,前頭站著的關與君便說:

“方才給大家說的一些書上的東西、道理,大家都是飽讀詩書之人,此間道理更是比我知之甚詳;但皇上把如此重任委託於我,我也只得‘班門弄斧’了……

好了言歸正傳,其實我想說的是,除了大家方才都提到的一縣治安、糧食、財稅、律法、宗族關係等都是重中之重之外,還有可能大家想不到的幾個點,同樣也是我給大家提的要求:

第一點,便是‘修橋架路’,本公公統統管這叫‘基礎設施’,文雅點叫‘栽下梧桐樹,引得鳳凰來’,通俗話來說就是‘要想富,先修路’;但大家的思路不要侷限於只是‘修橋架路’,像是‘貿易市場’、‘園林綠化’都是涵蓋其中的,思路要開啟……”

夏星校歪著頭,這點倒是新奇。許多人會想既是窮鄉僻壤要墊錢修路做什麼?殊不知就是因為越窮,反而更應該開啟思路,第一條路,便是腳下的路。

“第二點,做好‘統計資訊與人口普查’,包含但不限於森林、礦產、水流資源、財富、糧食產量、土地所有權和稅

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