第10節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

一聲，表示愛莫能助。

入鄉隨俗，玄魚只得無奈的去填早已準備好的報名表。

宛如飛鳳游龍躍然紙上，很難想象這手字是出自一個小孩子的手，校長眼中閃過明顯的驚豔，接著他將這張報名表折起來放到了隨身攜帶的檔案袋裡。

將空杯子遞還給面前的小女孩，臨走的時候校長好心提醒道：“九月一日就開學了，記得一定要讓你的家長帶你按時報到。”

現在已經八月份了。

“……好。”玄魚有氣無力的應了一聲。

得知玄魚今年就要入學了，儘管幾年前就已經把看孩子的工作給辭了，但劉淑芬還是第一時間就把書包鉛筆等一干上學要用到的文具送了過來。

原本玄魚還想再掙扎一下的，但等得知最後一個可以陪她玩兒的小夥伴也到了上學的年齡，而剩下的那些不是拖著大鼻涕，就是還在喝奶，最終玄魚放棄了。

九月一日這天，玄魚是被薛定山背到學校的。

這回倒不是她主動要求的，而是薛定山覺得七八里山路實在是太遠，而自己外孫女身體又這麼弱，他怎麼可能放心讓她自己走？

苦勸無用還被當成自尊心作祟，玄魚無奈妥協。

至於是真無奈還是假無奈，看她摟緊薛定山脖子上的手臂就知道。

堂堂戰神，還是挺喜歡這種被人關心的感覺的。

或許是老者周身的氣度與普通人不同，又或許是小女孩漂亮的扎眼，對兩人印象很深的校長几乎是在玄魚和薛定山出現的時候就發現了他們。

接著，校長連帶著幾個老師的臉色微微變化。

他們見過寵孩子的，但沒見過這麼寵孩子的，下意識的，幾人有了不好的預感。

很快，校長和老師的預感成了真。

跟外面普通的公立學校不同，希望小學最重要的目的就是保障山區孩子的基礎教育，所以這裡的環境自然算不上好。

環顧四周，看著不遠處破敗的平房，又瞥了一眼腳下的黃泥地，薛定山本能的皺起了眉頭。

薛定山小的時候所處的環境跟這差不多，但這並不意味他喜歡這裡。

拼搏了半輩子，他可不想外孫女去吃自己吃過的苦。

轉過頭來，薛定山問：“這附近還有別的小學麼？”

“沒啦。”似乎是看出了他眼中的嫌棄，校長苦笑著解釋：“山裡的條件不比城鎮，有這麼幾間能遮風擋雨的教室就不錯了。”

至於水泥地和教學樓，想都不用想。

也就是說，如果想給外孫女一個好的學習環境，要麼現在帶著她搬家，要麼……把這裡改造一下。

權衡片刻，薛定山果斷開口詢問：“捐一座小學要多少錢？”