第41節

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報籌辦的相當成功，尤其是那個天氣預報與師生問答的環節，是最受校內師生們歡迎的。

根據學生和老師們的反饋，有了天氣預報之後，大家就可以根據上面的提示增減衣物或者選擇帶不帶雨具，就算現在的氣象預報功能還不是特別的強大，會有出現偏差的時候，但只給出一個大方向也是好的，總比什麼準備也沒有的強。

而師生問答環節，則是打通了學生與老師們之間，一條溝通的橋樑，尤其這條橋樑還是公開的，平等的，這就更讓大家高興了。

所以這一期的板報一經面世，就在校園內引起了強烈的反響，高一二班這裡現在時常會多出一些外班人的身影，他們多是過來打探那個師生問答環節，有些人還準備了問題，想讓採訪的記著幫忙問一問老師。

還有的學生膽子更大，甚至來問下一期有沒有采訪校長的問答環節，他們比較想看校長回答問題。

作為這一期板報的官方總負責人，康佳佳滿頭大汗的將那幾個看熱鬧不怕事大的傢伙送出了教室，然後哀怨的看著他們的候班長。

握著筆的侯建軍莫名其妙的問道：“你看著我做什麼？”

“明明班級會議是你主持的，稿子是你提議選的，所有板塊都是你拍板定下來的，為什麼現在背鍋的人卻成了我？”

“康同學，我必須得提醒你話語中的幾個錯誤。稿子是大家舉手表決選出來的，板塊是大家集思廣益想出來的好主意，這一期的板報能夠成功，是大家的功勞和集體的智慧，我們都只是負責從中協調，哪有功績又何來背鍋一說？”侯建軍非常義正言辭的說道。

“嗨，這官腔打的，你不愧是候伯伯的兒子……。”

康佳佳後面的話還沒說完，就見侯建軍豎起手指比了一個噓的手勢，然後低聲說道：“小聲些，你搭理那些人做什麼？那就是一群起鬨的。咱們班的板報已經做完，下一期又不歸咱們管，誰知道三班那邊會怎麼做？找不到咱們這邊來，再有讓你們採訪校長的傢伙，你就讓他找校長去。”

不管如何的熱鬧，總之這一期板報的問答板塊和天氣板塊火了是肯定的。

在某一天的課間操上，大校長罕見的佔用廣播講了話，點名表揚了高一二班這一期的板報有熱點有創新，有思想有內容，很有新時代高中生的風采與水平。

校長還建議保留天氣預報與師生問答板塊，作為校內板報的固定板塊，並且在教室樓那邊設立了一個小信箱，接收同學們的問題，然後由每一期板報的負責班級，找出幾個最集中或者是最有代表性的問題與回答刊登出來。

這可是當著全校師生的面的公開表揚，而且還充分的肯定了高一二班這一期板報的出色與出彩。

老程這一週樂的嘴都合不上，走到哪裡都是春風滿面，就差在校園裡面邁出螃蟹步了，看的別的班級的老師們不是瞪眼睛就是撇嘴，明著看貌似不屑，但實際上卻很是羨慕。

但是沒過多久，這股板報的熱潮也就漸漸退去，縣高中的同學還有老師們，全部都打起精神，準備應付即將到來的期中考試。

廠區職工醫院的二樓，大內科的護士休息室內，忙碌了一個上午的護士們正趁著午休時間躲到休息室這邊來喘口氣。

按理說一個廠職工醫院，主要的服務物件就是廠子裡面的職工和職工的家屬們，工作雖然會瑣碎一些，但強度應該不會很大。

但是電廠職工醫院這邊的情況則有些不同，一是因為電廠本身就是一個龐然大物，職工與職工家屬們的人數並不算少，而且他們還要負擔起對面輪胎廠和輪胎廠家屬們的就診需求。