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翰林院若混不到講讀,日子就非常閒,也就是修典編書之類。
有些人一輩子都混不到講讀,那就一輩子編書修典了。
對於某些人而言,這些事可能枯燥了些,但對於餘柏林而言,這種工作他覺得對自己很實用。
他本就是半路穿越,雖然盡力瞭解了這個世界的事,但之前大多數精力都放在了科舉之上,對於其他書籍涉獵並不是太廣。
而且這些官場制度和律例之類,正是餘柏林所欠缺的。因此不用上官敲打,餘柏林就看得如痴如醉,恨不得常住在這裡,將那些典籍都啃了去。
大略是三鼎甲剛進翰林時,一腔熱血卻賦予編書修典,讓人總有一番失落,適應一段時間才會好。
別說其他人,陳磊和李瀟在天天修典時,也有些不適應。
但餘柏林則踏實、甚至說入迷的過分了。
看著餘柏林的樣子,陳磊和李瀟也很快沉下心來。
每到新君繼位,會典就要重修。會典為官場制度規範。為修一條,需要翻越許多書籍,甚至連前朝都是要一一看過的。
餘柏林等三人比老翰林速度慢些,一日只能修兩到三條,但三人從未被上官打回來過,都是一次過。
也別是餘柏林,受到上官多次嘉獎。
一月之後,當講官再次選拔時,餘柏林受到的嘉獎太多,為他吸引了不少仇恨。
讓他感受到了何為文人相輕。
第61章
翰林要升遷,有三個機會最為重要。
第一為教導內宮宦官。
宮內宦官多為貧苦百姓,基本不識字。但若要做到大宦官,不識字顯然是不成的。教導宦官一事,便從翰林院抽調翰林去做。
別看外面文人怎麼罵宦官和與宦官交好的大臣。交好大宦官的好處誰都知道,況且壞的皇帝才能滋養出壞的宦官。暉朝前面幾個皇帝都不錯,也就文宗時何皇后身邊幾個宦官囂張了些,但文宗把朝中事握的緊,那些宦官也沒能左右朝政。所以暉朝宦官名聲是不算壞的。
所以即使嘴上罵著心裡鄙視著,朝中大臣結交宦官也沒有心理壓力。
讓翰林官教導的宦官,都是總管副總管一類的,各個在宮裡貴人面前,都說得上話。與他們結成師生之誼,對翰林今後升遷大有好處。
第二,則是講官。
這講官分兩種。一種是小規模的,一種是大規模的,就跟小班討論組和公開課的差距差不多。後一種更有面子,前一種則容易成為皇帝親信。
兩種都是在閣老、皇帝面前講課,其好處不用多說。
最後一種,則是輪值內閣。
輪值內閣不但能讓閣老看到你的能耐,還擁有很大權勢,算是提前進入讓人巴結的人的行列,是翰林官們擠破頭想去的地方。
不過輪值內閣都由閣老親點,連皇帝都不會插手,就算想搶,也沒辦法搶就是了。
也就是說,基本上是擁有前兩種機會,才有可能讓閣老點你輪值內閣。
而如果沒搶到前兩個機會,論資排輩,也是會輪到你的,只不過時間晚些罷了。
宦官講師早已經確定,輪值內閣還沒有新的機會,而講官是一月一換,若講官中有因其他事者卸任的,則當即補入。可想講官競爭有多麼血雨腥風了。
偏偏講官還不是論資排輩來的,餘柏林有六元及第的名聲,又是公認的大儒,現在還得了上官多次誇獎,可不就成為人的眼中釘了。
翰林院比起外面還是要單純一些,就算為難人,也沒有什麼特別誇張的地方,也就是明面上冷戰,暗地裡給你多派活而已。
雖然上官已經佈置了每個人的任務,但那都是概括性的。就跟職場一樣,老員工
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