第一百零九章 林恩：已經為小烏鴉準備好驚喜

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第110章 林恩：已經為小烏鴉準備好驚喜

回憶到這裡就告一段落，克萊恩的視線依舊落在明斯克街16號，心情卻是頗為複雜。

雖然猜測可能是天使老鄉的緣故，但無論如何作為一個穿越者，他的出現，居然提前被人預言這件事，都讓克萊恩無法不在意。

“也不知道林恩能不能想起些什麼……天使老鄉肯定知道一些東西，但祂顯然不準備直接告訴我。”

想到這，克萊恩不由有些無奈，而就在這時，他終於看到對面緊閉了一天半的門開了，熟悉的身影出現克萊恩的視線中。

“呦，夏洛克，下午好啊！看來你已經做好跟我去拜訪下一位老師的準備了嗎？”

青年狀態對他揮手道，看上去一如既往的活潑且二哈。

果然恢復了……克萊恩鬆了口氣的同時，也是朝著林恩揮了揮手。

“下午好，林恩。”

……

要問林恩這兩天在幹什麼，那說來可就話長了。

首先，林恩的大號在結束了半掛機的自閉表演後，就開始忙著整理之前拜訪老師的收穫，並把這些收集到的資訊整理成教學手冊，好方便之後教學生時能夠使用。

林恩的一號馬甲則依舊在忙著給薩斯利爾處理公務，以及物色“守密之眼”的初期成員。以目前的進度來說，林恩已經物色了相當一批好苗子，只要等遠古太陽神出差回來，得到建立部門的批准，林恩再整理好初期的教材，搞清楚一個合格的老師的教學方式，就能直接上任。

順便一提，在研究過亞伯拉罕家族的教材之後，林恩發現雖然中後期可能還需要別的教材補充，但他初期的教學，完全可以直接稍微改一改亞伯拉罕家族整理好的通用教材後，就直接使用。

畢竟各途徑的專精雖然不同，但基礎神秘學的部分卻大多是相同的。

再順便一提，林恩在之前從亞伯拉罕家族領取神秘學方面的課本時，還順便向管家先生要了一份幼兒型啟蒙教材。

畢竟林恩很清楚，他接下來要教的學生或許在年齡上比幼兒園的寶寶們要大，但是在識字水平上還真不見得比幼兒園的寶寶強多少。

就這麼說吧，那些被林恩帶回神國的人類裡，因為各種各樣的原因成為了非凡者的人類倒還有一些，雖然序列基本不高，但識字的那真的是一隻手都能數得過來。

畢竟成為非凡者，在這個從某種意義上不缺非凡特性的時代，只要你夠歐就有可能，但想要識字，除非有識字的人教你，但魔狼顯然是不可能教人類學這些知識的。

所以林恩之前說自己建立“守秘之眼”之後的第一件事是掃盲，那真不是開玩笑的。

而除了忙著建立“守秘之眼”的大號與一號馬甲外，林恩二號馬甲這幾天倒是十分的清閒，因為不準備摻合到圖鐸與死神之間的破事的緣故，林恩在拜朗帝國的日常基礎就是逗逗死亡執政官，以及與門先生、阿蒙一起在拜朗帝國內閒逛。

在這個過程中，阿蒙倒是一直很乖，沒有再企圖挑事，但林恩可不認為阿蒙真的就放棄了祂的熊孩子大業，以林恩對阿蒙的瞭解，以及與門先生討論的結果，他倆一致認為阿蒙絕對是憋一個大招，就等著拜朗之行快結束的時候放出來。

“這時候就看誰技高一籌了，我和門先生可也為伱準備了驚喜呢，小烏鴉……”

林恩一邊這樣想著，一邊聽克萊恩轉述了阿茲克新獲得的記憶，對此他自然毫不意外，表情嚴肅的聽完後，捏著下巴道：“聽起來，曾經的我好厲害的樣子。”

“確實很厲害……”克萊恩先是贊同的點點頭，看著林恩忍不住問道：“所以你有想起什麼嗎？”

“好像是有點印象……”林恩露出回