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弘暉聽了,立即將另一隻小胖腳也抬了起來。

他整個人坐在了四阿哥的腿上,抱住父親的脖子就身子直往後倒,耍賴一般地拖長了聲音道:「阿瑪,弘暉已經會寫大字了,現在只要上武藝課就好了,阿瑪!」

四阿哥伸手托住兒子的後腦勺,防止他向後跌下去。

他扶住了兒子起來,這才道:「才寫幾個大字,就以為天下學問盡被你掌握了?若是如此,那天下的先生也不必教書了,人人盡可練大字便罷了。」

寧櫻在旁邊,一下子沒忍住,撲哧一聲就笑了出來。

她這一笑,四阿哥和弘暉父子兩個人同時抬頭看她。

弘暉一張小臉就紅撲撲的,過了半天,很懊喪的點點頭道:「兒子知道了,阿瑪。」

四阿哥拍了拍他的腦袋:「快去睡覺吧,小子!」

弘暉屁顛顛的往床下爬,爬了一半,又想到一個關鍵問題。

他轉過身來就問父親::「阿瑪,那大姐姐一起來嗎?」

四阿哥搖了搖頭:「你大姐姐是女兒身,與你們不同。」

弘暉「哦」了一聲,若有所思地下床了。

寧櫻揚聲喊了乳母和嬤嬤進來,把兒子抱走,小餛飩蹲在門口,看見小主人被抱走,立即尾巴一搖,起身跟了過去。

第二天一早,福晉正院已經讓奴才能把準備好的文房用具一樣樣都送了來。

因為四爺的囑咐是「兩個孩子的用具要一樣。」,所以烏拉那拉氏在挑選的時候很是用了些心思:但凡一式兩套,哪怕顏色稍有區別,她都棄之不用。

最後選出來的兩套,就跟鏡面似的一模一樣,分別裝在兩隻大箱子裡,被小太監們吭哧吭哧地抬了過來。

蘇培盛在旁邊清點著,點完了就進去問四阿哥——要不要看一看。

若是有不合適、不妥帖的,再打回去讓重新收拾了送來。

這雖然是小事,但畢竟是兩個孩子要用的東西,四阿哥放下手中正在寫的紙卷,就道:「拿進來吧。」

他也起了興致。

蘇培盛高聲答應了一聲,出去就領人把兩隻箱子全部抬了進來,一樣樣捧給四阿哥看。

都是樣式極精巧的,花紋圖案也都是男孩子們會喜歡的——沒有太多的花朵圖案,乾乾淨淨,別有素雅之美。

四阿哥臉上露出了一絲滿意的微笑。

……

前院書房裡,北邊小屋也被收拾了起來——這裡院子外都是花鳥魚蟲,安逸出塵,窗下綠影重重。

現在正是春天裡,滿窗的碧意讓人看一眼就心曠神怡。

按照四阿哥的吩咐,這小屋子裡還特意改了改格局——上座是留給先生的,坐在上面,屋裡的情形盡收眼底,小阿哥們若是想調皮,第一眼便看得出來。

下面的座位一共有六張,分成東西兩排——除了給弘暉和弘昐兩位小阿哥坐以外,剩下的還要留給將來會有的伴讀。

以及可能會出生的男孩。

另外前院裡又添了一些山石、流水——工匠們引的是活水。

安靜之時,但聞庭下流水潺潺,若松風過耳。

四阿哥過來看了一圈,覺得十分滿意——此處如此清幽,簡直他都想搬過來讀書了。

最後,他又親自揮毫寫了一副對聯,專門讓人裱好了,掛在書屋裡,也是勸學勤勉的一類,用來提醒兒子們讀書的時候,不要因為小小的睏倦,就忘記了珍惜光陰,堅持下去。

做完這些,兩個男孩子吭哧吭哧的過來上小學了。

前一天晚上,弘暉在屋子裡來回跑著,睡不著。

然後就爬起來又試背了一下額娘給他準備的小揹包。

寧櫻

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