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中華帝國教育部。

陳紹正在聽取新一年帝國教育部的計劃表,當初粉筆並不是說缺少,而已經停止了生產,一款無塵粉筆正在試產中,以前的粉筆全部停止了生產。所使用的都是庫存中的粉筆,所以才會出現粉筆方面的缺口,不過這個問題已經完美的解決了,無塵粉筆試產已經結束,正式大規模的投產,以後只要不浪費,要多少粉筆就可以有多少粉筆。

新的一年,需要加大對教育部門資金的投入,這筆費用一直都是由皇室支付,現在也不例外。龍騰集團皇家所持有的30%股份(改下資料)一部分都要用來支付教育費用。中華帝國成立之初,陳紹就規定下來,教育和軍事全由皇家負責。軍費是由國防部和財務部支出,但教育費用很多都是皇家來支付,帝國財務部也只是支出其中部分。

修建新的學校等一些工程問題,都是由帝國財務部負責。而圖書和教學設施以及教師的工資都由皇家支付,由於是實行免費教育制度,學生的日常費用,也由皇家來支付。好在有個勤工儉學能緩解下教育經費,不然靠著每年不斷增多的教育費用,也夠陳紹頭疼的。

“陛下,帝國目前正有23所大學在建造,高中和初級學校也不停的在建設,全國各地的村莊學校也在陸續開學。百姓們對免費讀書的政策呼籲很高,今年全國的學生數量很有可能會翻一倍。只是還有一些個體,還沒有認識到讀書的好處,這方面我們積極尋找勸說的方法,爭取所有孩子都能坐在寬敞明亮的教室中,學習各種文化知識。”

……

“學生多了是好事,今年我會撥下更多的教育專款。你們現在的主要任務是宣傳讀書的好處,我相信到時候會有更多的孩子走進教室。告訴他們,讀書是免費的,勤工儉學也不是在壓迫孩子,也不需要孩子們去幹什麼活。一定要把這點向百姓們說清楚,省得他們還以為帝國要將那些孩子招來幹活,對這點的宣傳一定要到位。同時你們也可以叫學生們幫忙宣傳宣傳,告訴其他人,他們在學校是怎麼生活的。”陳紹在聽完了所有的報告後,最後總結道。

對國民,有時候陳紹真的很無奈,總有那麼一小撮的人整天疑神疑鬼的。以前是讀不起書,現在有了免費教育,還不敢不學生送進學校,他們還秉承天上沒有掉餡餅的這種理論。一聽到勤工儉學,那一小撮人以為是叫孩子去工作,賺自己學習的費用。每次想到這裡,陳紹都不知道說什麼好了。勤工儉學雖然能緩解下教育經費,但都是一些小事,比如去幫忙打掃打掃馬路,或者到農田去幫忙除草,都是一些很普通的活。可有時候人云亦云的,很多東西都會變質。

還有一種人陳紹也是十分的無奈,教育全靠自願,不會去強求規定你一定要把小孩送到學校讀書。可有一些有家傳手藝的百姓,他們都沒有認識到都市的好處,反正有了手藝,也餓不死人。對他們來說,有時間去讀書,還不如來幫忙,多賺點錢。這種人比之前那種還難搞定,至少前一種只要認識到學校的真實情況,要改變態度會很快。可後面這種讓不少官員耗費了許多的精力,可結果也不是很好。

對這些問題,陳紹雖說很無奈,但都不是新問題了。從廣西發家,這種事情就普遍存在,不過經過了十幾年的薰陶,那裡的百姓也都認識到讀書的好處,和政府的政策。現在這些問題在西南已經消失了,但廣大的新土地,這種問題再一次浮現出來。不過陳紹也有了心裡準備,國家大了,什麼人都有,這是避免不了的。有些東西也只能靠著時間來磨合,強求是沒有辦法的。

就在陳紹走出教育部的會議室時,迎面走了來一個讓陳紹愣住了。

劉菲雅也停下了腳步,看到眼前的男子,哦不,是帝國的皇帝。雖然眼前的他和那天完全不一樣的裝扮,也沒有戴眼鏡。但劉菲雅第一時間就認出

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