第一百八十八章 廉價教育

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直沒有吱聲的王永江和張作霖互相看了一眼，他們兩個人都是十足聰明的人物，很快就理解了張廷蘭的思路，同時對張伯苓也沒有了迷信。

老張要辦教育，也是想培養一批能用得上的人才，懂軍事的，懂經濟的，懂理工的，懂農業的，總之不需要只會寫章的。

張伯苓的臉色也越來越陰沉，他本以為今天到了帥府，他高談闊論一番，然後張作霖真心歎服，還能提供一些教育經費，但是實際情況完成不是這樣，今天更像是一個鴻門宴。

他儘量平和心緒，然後說道：“此話未免有些偏激，我們這個時代也需要有人去喚醒民眾，需要有人寫章。而我辦學也主張要多方面共同發展，要學習西方的科學知識。”

張伯苓的辦學理念在民國來講，算是很先進的了，但是張廷蘭也清楚的看到，他依舊沒有看清教育的本質，或者說他所在的利益階層，決定了他永遠不會去觸及。

“國現在積貧積弱，民族生死存亡懸於一線，猶如一個又飢又渴的人一樣，眼看就要死了。培養寫章，玩化的大學者，就好像是這個又飢又渴的人，把最後一點積蓄都賣了，買回一件皮大衣，穿起來很好看，但是隻能讓他死得更快。張先生主張培養德、智、體全面發展的人才，自然是一個進步，但是您的進步就好像是不買皮衣，買了一桌滿漢全席一樣，吃完之後，依舊不免餓死！”

張廷蘭說到這裡，王永江也止不住笑著說道：“對於這個人來說，最現實的就是換一堆窩窩頭，不好吃，但是扛餓。所以我們辦教育也應該如此，不必追求太空洞的東西，而應該沉下心來，培養一批能埋頭幹活的技術工人，培養一批普普通通的教書匠，培養一批實用的醫學，法律，商業方面的人才。”

王永江負責奉天的民政工作，他這麼一說，等於是敲定了奉天教育的大方向，就連老張也不能反駁。

張廷蘭也放心了不少，歷史上張作霖辦教育也是很用心的，地方財政百分之四十都扔到了教育領域，可謂是竭盡全力，但是依舊沒有真正讓奉系強盛起來。在張廷蘭看來，如果能拿出大部分的資金用來掃盲，大力開辦技校，建立自己的工人隊伍，說不定能起到更好的作用。

張伯苓儘量維持著平和，但是心裡頭已經不斷湧起波瀾，他不能再雲淡風輕一般的被動接收提問，要主動出擊，尋找對方的漏洞。

“既然認為張某人的觀念錯了，那我倒想請教一下，奉天政府有財力給所有青年人都發放二三十塊大洋的費用麼，奉天能保證讓所有人都入學麼？”

“我們根本不用這麼浪費，學和大學的招生權力不能交給學校，而要由政府收回，我們在每個縣城，較大的村鎮設立考點，學生就近參加考試，然後根據分數統一錄取。”

“荒唐！”張伯苓終於按捺不住了：“你們這麼做，教育的獨立性在哪裡，大學的價值在哪裡，每一所學校培養人才的方式都不同，因此必須要因材施教，大學連把關的權力都沒有，這樣的學生誰敢收下？”

“我可沒說不給大學選擇的權力，只是任何權力都要有限制，政府統一招考之後，學生取得了升學資格之後，大學可以再進行了一次入學考試，最終確定錄取人員。”

“這難道不是多此一舉麼，大學那麼多有學問，有見識的老師教授，難道還不能保證公平麼？”

“當然不能，近年來有些大學也難道沒出現零分錄取的情況麼？又有多少嚴重偏科的人被收到了大學，這裡面究竟因為什麼，誰心裡都有一本帳，別管說的多好聽，這些教授之，有多少是沒有私心的，教育絕不能成為學者教授的私人玩具！”

張伯苓臉色鐵青，顯然對張廷蘭的觀點極為不滿，但是也找不到什麼辯駁的，況且這是人家的主場，只能氣哼哼的說道：“那些私人辦學