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到中國,價格就更高了,實不相瞞,很多學生都買不起教材,也只有老師有一本而已,其他人都要抄書。”
“十幾個美元,的確很貴,不過在奉天,只要半塊大洋!”
“什麼?”陳嘉庚頓時就站了起來:“教材在西方歷來都是版費最貴的,很多西方人都買不起課本,各個學校都有使用舊書的習慣,奉天怎麼可能這麼便宜啊?”
“沒什麼不可能的,無非盜版而已!”唐紹儀在一旁笑著說道:“不過我們盜版的比較嚴謹,一個字都不能錯,其實不只是教材,很多西方的科學讀物,奉天統統都有盜版,而且價格極為低廉。”
陳嘉庚一聽這話,頓時臉上的顏色變了又變,遲疑的問道:“蘭帥,這些書籍也都有著作權,這麼盜版,恐怕不好吧?”
“那陳先生覺得八國聯軍跑到北京搶掠就好了麼,或者說陳先生覺得讓學生買不起書比較好?”
“當然不是,當然不是。”陳嘉庚急忙說道:“我只是覺得有些奇怪。”
“陳先生,我覺得你的想法是正確的,要想發展,就必須大力投入教育。但是光有教育也不成,還要有組織人才,利用人才,保護人才的機制,也就是要有一個強有力的政府,只有這樣,才有發展的希望。”
張廷蘭又把這本教材拿了起來,笑著說道:“陳先生,在你的學校裡,只有老師有一本,而在東北,每一個學生都可以擁有一本,兩者之間,知識普及的效率會有多少差距,想必一目瞭然了吧?”
盜版誰都知道不是什麼好事情,可是有些時候,不盜版又能怎麼辦呢,難道就忍受西方高不可攀的教材費用?延緩知識的擴散。耽擱大多數人接受教育?
其實從某種角度來說,西方所謂智慧財產權的壟斷。就是阻礙後起國家,快速發展的障礙。從東三省大力興辦教育開始,就遇到了教材的問題,張廷蘭也想把尊重智慧財產權喊得震天響,但是還是不得不選擇了更現實的做法,那就是瘋狂的盜版。
當然不只是盜版教材,各種最新的科學讀物,學術前沿的期刊雜誌。能盜版,就儘量盜版。不過張廷蘭還是有底線的,他只盜版與提供民族素質有關的東西,一些心靈雞湯,通俗小說之類的,還是沒有盜版。畢竟他也知道,寫作的人真不容易。把心血熬幹,神思耗盡,苦辣酸甜,百般滋味,全在心頭……
“陳先生,我給你看這個。並非想炫耀什麼,而是想說明一個事實,教育只是一個縮影,南洋的華僑華人,想要改變自己的命運。就要勇敢的打破西方世界強加給你們的規則和枷鎖。你想阻擋我們學習,那就毫不客氣的盜版。你想剝奪我們的自由,那就拿起槍拼命!”
陳嘉庚頓時也明白了張廷蘭的意思,人家已經把自己給看透了,其實他的想法和很多華商非常相似。那就是讓國家強大起來,然後由政府出面,替他們向殖民政府交涉。而他們自己,並沒有想衝到第一線,真正用武力改變自己的命運。
可是張廷蘭的一席話,又讓陳嘉庚有了一絲別樣的想法,如果不能爭取**自主,華僑華人,在南洋永遠都處於被剝奪,被壓榨的地位,根本無法徹底改變命運。
不過如果真的捨命一搏,那在南洋的那些資產該怎麼辦?到了戰場上,戰死了怎麼辦?
張廷蘭也看出了陳嘉庚的為難,他笑著說道:“陳先生,我只是說出了長遠的看法,暫時是不會讓你們衝到第一線的,而且我們也沒有做好軍事準備。至少要我們的海軍有了戰鬥力,才能真正支援你們的武裝鬥爭。不過我覺得,現在可以採取一些措施了,諸如加強經濟合作,囤積武器,訓練軍官。”
唐紹儀也在一旁說道:“陳先生,南洋的僑民,和我們是骨肉天親,你們也多次尋求過國內的支援,只是以往**,沒有這個能力。現在情
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