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值得深入研究的一大重點。

因此，無論是考慮到之後想去實地調查，還是單純看在「敗家子」的社會地位上，院長對杜以寧的態度都是無可挑剔的慈祥友好。

穿書前的杜以寧只是個大二在讀生, 即便是原身, 也不過堪堪大四畢業。

身份特色，無論年齡大小, 學生對老師大多都有難以磨滅的敬畏，何況杜以寧這次來首都大學多少也是抱了偷師的想法，自然對院長及其他到場老師也格外尊重。

見杜以寧年紀輕輕就取得如此成績，難得的是不驕不躁, 仍對不論職位高低的所有老師都表示出了極大的尊敬, 心底暗暗點頭。

果然, 失敗的人各有各的錯處, 但成功的人都是一樣的優秀。

能把一個公司那麼多的人，在並不要求996的情況下，能讓員工自主利用業餘時間提高自己，關注公司在外界的情況，這孩子是個有真本事的，心態很好。

就這樣，兩人出發點不一，表現出的言行卻都極佳，給對方留下非常好的印象。

結果倒是殊途同歸了。

作為國內一流高等學府，首都大學是首都的著名景點之一。

而首都大學那可容納萬人的禮堂，則是首都大學必打卡的場所。

在這座禮堂演講的人，前可追覺醒年代的新青年們，後能至國內、外各行各業的知名人物，是歷史底蘊與未來展望兼具的希翼之地。

演講下午3點開始，卻2點30的時候，禮堂便烏泱泱坐滿了人。

老師們還好，都被安排了位置，即使是臨時趕來的也被認識的學生讓了座位。

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