第4章 白水煮雞蛋，味道好極了

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車站裡人挺多，大都帶著李有田同款的帽子，衣服比較單調，大體以藍色、綠色、灰色居多。

或許是因為天氣冷，也可能是年代風格不同，來來往往的男女都裹得挺嚴實，別說嗨絲大長腿了，穿裙子的都沒幾個。

想再看到那些富有且慷慨的小姐姐們，不知道是多少年後的事情了。

李青也沒失望，他是來找錢，不是來讓自己心情愉悅的。

仔細觀察行人，行李箱、蛇皮袋、麻布袋、尿素袋子包袱卷、一捆鋪蓋天下的人都有。

但是左看右看，他硬是沒看出來，那些人有消費的意願，畢竟不是專業人員，沒有那個眼力勁兒，總不至於跟在那些小商小販後面搶生意吧，那妥妥得捱揍！

就在李青東張西望的時候，一個身影走到他面前，開口問道：“小兄弟，怎麼一個人在這裡？有什麼事嗎？找你家大人？”

由於前身比較瘦小，看起來是要比實際年齡小很多的，李青覺得自己稍微裝一下嫩，應該也不會被別人發現。

抬起頭看看剛剛問話的人，原來是一名鐵路警察，看樣子是自己在一個地方呆久了，引起了他的注意。

“叔叔你好！”

李青表現的很有禮貌，腦子飛快的轉動起來，思考著過關的方法，回答道：“大人都在家呢…”

“都在家？”

江衛國皺起了眉頭，覺得這小孩的家長有點心大，也不怕孩子跑丟了。

“你家在哪兒？叔叔送你回去！火車站人太多不好玩，還是回家玩去吧！”

呃……

一個謊言說出口，還得更多的謊言來掩蓋，碰上這麼個熱心的兄弟，李青也沒有什麼辦法。

眼見對方已經準備去請假，李青終於想到辦法了。

“不用了叔叔，其實我是來做作業的。”

李青努力睜大眼睛，儘量表現出小孩子的純淨感，以提升自己的說服力。

就當自己在拍影片，不用緊張也別覺得尬，奧利給！

“做作業？”

江衛國明顯不信，“這裡這麼鬧，怎麼做作業？”

而且你身上連個書包都沒有，也不像帶了作業的樣子啊。

職業的敏感性讓江衛國覺得有問題，不過他倒不覺得李青會是什麼壞人，只當是個貪玩的小孩兒，不想回家找藉口而已。

“是真的！”

李青強調了一下語氣，在腦子裡組織好語言。

“其實是這樣的，我是在做社會實踐課的作業，課題就是怎樣快速賣出五十個煮雞蛋。”

“什麼課？”

江衛國表示不解，不是隻有語文和數學嗎？什麼社會主義課？那和賣雞蛋有什麼關係？

“社會實踐課！”

李青再次強調道：“課題全稱是：在當前經濟形勢下，如何以符合社會主義核心價值觀的方式，實現個人財富的增長，並帶動相關地方產業，形成區域化、模組化的優勢產業鏈條。”

“等等！”

江衛國揉了揉眼角，感覺腦袋有些疼了。

現在的學生學啥？我怎麼聽不太懂？是社會發展太快，還是我已經落伍了？

眼見這位大叔有點迷茫，李青趕緊趁熱打鐵的說道：“其實這是我們新來的老師佈置的，他人比較新潮，經常看報紙、雜誌之類的，來了解國內外的先進教育方式，這次就是他學習美國那邊的社會實踐課題，並結合我們國家的固有國情做的適應性改進，目前還在試驗階段，因為我成績最優秀，所以先來練習練習。”

李青巴啦巴啦說了一大堆，江衛國聽了半天，雖然什麼也沒聽出來，不過卻準確的抓住了重點。

“所以，你是來賣雞