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的門，
又透過‘任意’門，經歷了何等故事。
也並未可知。”
“你是知道的，時間這一在現實真實世界中，似乎是恆定的概念，對於夢境虛幻而言，也並非那樣真實。
在小男孩獲得‘權柄’的一瞬間，究竟發出什麼事，那發生的事對他而言又出現了多久？是否僅僅只是‘一瞬間’？
……
我的老師‘悉達’並未同我講述，
他只是，如實的描述，
他與後來的瘋帽子弗萊迪有比較深刻的交集之後，這便是他們兩個人某種神秘的東西，糾纏在一起。
我老師‘悉達’僅僅是在深入，智慧的冥想中，找到並根據那一條神秘的‘線’將他以：
‘見證者’的視角，
將他一切看到的畫面，聽到的語音描繪複述出來。
是以，
關於小男孩因何，有那樣一個突然的，不管是形象，還是慷慨堅定的語氣，我都無法給你一個準確的，
標準的答案供你參考。
無數夢境遊蕩在虛幻與真實之間，生滅不已，
你如果想真的瞭解‘夢境’
同樣的，你也必須找到一把鑰匙，也就是掌控夢境力量的‘權柄’。
接著，你去探索它想，
去圍繞它轉，
從各個方向注視它，
以百折不撓的毅力探明它。
為此，你不得不忍受種種，
或許某一天，你突然明白‘虛幻’與‘真實’的關係。
那麼，我毫不猶豫的可以肯定，
你將遠遠超過任何聖者，包括我的老師‘悉達’。”
王維將頭扭過去，面露訕訕。
“或許你還未建立這一種信心。”然吉看到‘王維’的反應笑笑。
“口頭上的說辭，的確沒有實際所經驗的體會，來的更有信服力，你大衛你現在的狀態，當然會感覺，我與我師兄凱撒所說，
顯得空中城堡一般，虛無縹緲般不夠真實。
但，有那麼一瞬間，
就像大鼻涕小男孩獲得，弗萊迪所贈予他的，關於掌控夢境世界的力量的權柄，而突然有莫名其妙的變化一樣，
那一瞬間，
你也同樣的，會獲得屬於你的‘權柄’，那個時候，
你會對自己建立起不會退轉的絕對信心，
你也會想起我們這些，在你道路中出現的路標，所指示的那樣……”
“好了大衛。話題已經岔開足夠遠了，
我們將目光，重新聚焦到大鼻涕小男孩身上，看看他接下來是如何去做。”
不等王維作出什麼反應，然吉自顧自繼續道：
“小男孩獲得能夠隨意，闖入別的孩子夢境的能力。
但是首先，他就像剛拿到複雜玩具的小孩，沒有說明書指導的話，
他並不知到如何去收割同齡孩子的害怕情緒。
他首先能做的，只有效仿，
效仿一直在小男孩‘前方’做示範的弗萊迪。”
……
“在之前。
孩子們會發現，自己的被窩，枕頭下面，他們尿尿的襠部，他們的襪子裡，或者家裡的壁櫥、壁爐，以及寫字檯的抽屜裡，
會在他們迷迷糊糊，視線不經意掃過的時候，
猛地！
出現一個怪模怪樣的彈珠人。”
“設想，在你的襠部，突然出現一個面目乖張扭曲，故意嚇你的玩具彈珠人，
你當然會嚇一跳。”
“弗萊迪的這一出場模式，和瘋帽子總是設計自己為
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