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“什麼不對?”周圍其他駕校學員相繼走過來,各種誇方亦牛逼plus同時問教練。
“我看車的減速節奏及運動軌跡,貌似並非靠剎車慣性實現的甩尾,難道是……”都說外行看熱鬧,內行看門道,急訓教練一波技術流分析,隨後不太確定地提出疑問。
“嗯!我全程都沒用剎車!靠的是車本身速度的慣性,如果不信的話,可以坐副駕再來一次,親身感受一下!”因為在盤龍古道有肖成秦這位大師的封閉式專訓,對這些操作貌似已習以為常,方亦風輕雲淡地回答。
在場的諸位教練聽完都風化了,集體杵在原地十幾秒鐘過後,開始給學員普及車速產生的慣性,以及兩者短時間內匹配的難度。隨後,教練和學員又站在原地,一起瞪著眼睛、張著嘴巴風化了十幾秒鐘。
方亦非常見不得這種裝逼打臉的畫面,所以在他們還沒第一次風化前,就獨自坐回看臺前的水泥臺階上,杵著下巴看這偌大的矩形練車場:長大概三四百米,寬大概七八十米,四周都種著垂楊柳,外側是條單輛機動車能透過的土路,路另一側是幾個九米見方的養魚池,池水大概齊腰深……
正在看著魚池發呆,一陣還算大的風揭地而過,吹進這盛夏七月的上午,夾帶著煙塵黃土及微小細沙,朝集結在一起的教練學員裹挾而去……
被風塵卷襲過後,眾人灰頭土臉、狼狽不堪,再次紛紛朝看臺這邊走來。最先到跟前的竟是打賭輸了的小男生,方亦看不出他的表情有半點沮喪,估計也是龍少、陸林那種不差錢兒的敗家子角色。
不出自己所料,這小子過來後就一直嬉皮笑臉,甚至表情有些諂媚,自來熟地自我介紹說他叫高飛,拐彎抹角說好話想拜方亦為師,說一定要學會這招“漂移大法”。
方亦問他有駕照了麼?學這個幹啥有啥用?他說駕照可以先不學,反正沒證也一樣開車。但這個漂移大法太帥了,學會以後撩妹飆車炫技能,是清風拂山崗、明月照大江——樣樣用得上哈。
聽他在那兒亂用詞兒,方亦也不揭穿,只是似笑不笑,沒答應也沒拒絕……不遠處,其他學員和教練都散開,各教各各學各的去了,唯有急訓教練在和三封、孫雪懿說著什麼,還不時朝這邊指指點點。
方亦好奇三人在說什麼,就站起身走過去仔細聽,教練大概的意思是說:有車技這麼好的朋友,讓他教不是更好?幹嘛到這兒來排隊遭罪?
結果二人戲稱,反正學費高飛都給教完了,來感受下大駕校教練的高超車技,是他倆平生以來的夙願之一。這高質量的話一出口,把教練“拍”得那叫一個舒服,隨後他也沒再說啥,就說一個月內肯定讓二位拿到駕照。
聽三人說完話,高飛又在身後央求,說就收他當徒弟吧,這漂移大法對他而言真的很重要。方亦問他就是想學完去撩妹?他說學完早高峰上班不易遲到。
方亦聽完一臉黑線,又不好意思直接拒絕,就說等哪天請自己師父過來,如果他同意自己教或者願意親自教,這事都好說。不過還是希望他能先安心考駕照,畢竟這是一切駕駛技術的基礎,也是其中的重中之重,高飛滿口答應。
隨後的一上午時間,方亦就歡樂地看新學員各類騷操作,比如:有的把皮卡撞樹上,前保險槓撞變形啦;有的把車衝進魚塘,學員和教練爬出來,腰以下全是淤泥啦;有的迎面來車不知打方向,直接對撞啦;有的剎車油門同時踩,車在原地大旋轉啦……
最後方亦得出個結論:駕校教練是個高風險職業。為追趕進度達到速成效果,外加當上午賭約見證人得到幾百塊抽成,急訓教練對三封和孫雪懿格外關照,利用一切空餘時間,儘可能讓二人多實操,同時因為見證了方亦的車技,特批他可坐後排助教。
孫雪懿也跟著看了一
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