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沒法作弊。
如此一想，馬蘭鬆了口氣，不再把駱金當成威脅。
隨手將白皮封面的教輔材料扔到一旁，翻開由市教育局要求全市高中定製的教輔材料，握筆埋頭苦思。
學不到二十分鐘，她就扔開教輔材料，兀自玩其他遊戲。
兩本同科目的教輔材料並排在桌上，形成強烈對比。
一本是市面上和學校備受推崇的，由數位特級教師編導的教輔材料。
其中主筆之一，赫然是馬蘭的親媽，劉春禾。
另一本沒有標明主筆者，封面僅是簡陋的寫著兩個黑體大字的白紙。
連書脊也沒有，僅以三個訂書釘定住。
翻開來對比題目，前者難題眾多，講解題目也多偏向於難度較高的方式技巧，彷彿在彰顯主筆者豐富的學識。
後者相反，由淺入深，難題難度不高，講解題目技巧貼合高中課本知識，而且會特意提到用哪一課的哪些技巧來解答。
單論紙質，前者的紙質竟也比不上後者。
然而前者在市面上的價格，一本15塊，其實際成本不過3塊。
夜晚七點鐘，劉春禾面色不悅的回到宿舍，一見女兒便不耐煩催促：“趕緊學習，別玩了。”
馬蘭挺怕劉春禾，於是乖乖學習。
劉春禾坐在旁側監督，神思飄往剛才校長意有所指的話。
大概意思就是想取消訂製她主筆的教輔材料，換成其他教輔材料。
呵，真當她傻不成？
不就瞧著教輔材料利潤大，想摻一腳？
這份教輔材料是文教局親自欽定，有本事他自個去找文教局改！
劉春禾突然瞥見女兒書桌上的那本頗為簡陋的教輔材料，好奇之下，拿來觀看。
看完前面幾頁，臉色越發凝重。
她問女兒：“這是哪來的？”
馬蘭訥訥說道：“駱金那兒拿來的。”
劉春禾翻閱到後面，沒見主筆者署名，心念一轉，起了貪念。
“蘭蘭，駱金那……類似於這本教輔材料的，還有沒有其他科目？”
駱白推了推眼鏡，放下筆看向王則泯。
王則泯隨同周昊海而來，開門見山就說要跟他合作。
王則泯攤開駱白劃給周昊海的複習重點：“長京市各大高校針對高中三年課本知識和考試重點而編訂的學習資料統一由文教局擬定，缺點格外明顯。我看過你給周昊海和駱金的教輔材料，由淺及深，貼合課本知識層層深入，而且綜合歷年來全省考試重點，相比起現在市面上販賣的學習資料，明顯你的這本更有優勢。”
駱白點頭，表示贊同。
前世身為農科院士一枝花，他的學習領域主要是農業。
但身為‘駱白’的那一世，由於高考成績被頂替的遺憾。所以花費大量時間鑽研高中知識，包括市面上的學習教輔資料。
綜合最近十年全省各科目常考題型，沒人比他更清楚。
最為可怕的是，他還總結出市面上學習資料的不足之處，提取其優點編撰出遠超於這個時代的學習方法。
周昊海和駱金學了那麼久就沒看出點門道，反而是王則泯看了一遍，立刻聯想到其中的商機。
不愧為後世連鎖商超大佬之一。
王則泯：“所以我想跟你合作，買下版權，投入訂製，賣給整個南越省的大小高校。”
駱白：“你做好計劃了？”
王則泯：“大概規劃過。”
駱白：“調查過市場嗎？想過怎麼搶佔市場嗎？”
王則泯：“……我會調查清楚。至於搶佔市場，可以打廣告。”
駱白：“你
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