第63節
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馬政沒想到的是，他還真的請對人了，而且，他這班上的學生還真的被鍾悠悠給刺激到了！
搞什麼？一言不合就秀起了英語？偏偏他們還五體投地起來，這一刻，他們覺得自己和明德的學生，還真的就像是兩個世界一般，涇渭感從來沒有如此分明過。
……他們別說能念出這麼流利動聽的英語了，他們就是連英語單詞發音都不標準。
一時之間，班上沒有人說話。
*
這種沉默一直持續到鍾悠悠唸完了這篇英語課文，並且按照昨晚的計劃，初步將一些易錯的數理化生知識點都歸納了出來，寫在黑板上。
當然，一兩個小時的時間內，她能講的內容也不多，無非是挑出幾個最容易錯的知識點出來而已，以及簡單說一下自己平時怎麼規劃考試時間、怎麼分析題乾的意思、怎麼開始一步一步進行逆推思維、甚至是不會做的時候怎麼蒙題的。
不得不說，鍾悠悠聲音好聽，而且邏輯非常清晰。
一開始，這個班上的人的確大多數都吊兒郎當，可在她唸完那篇英語課文之後，大多數人的注意力都開始放在了她身上了。
接著，跟著她的思路去走，一個多小時過去，班上大部分同學竟然隱隱中也好像有種從一團亂麻中摸到了什麼似的感覺。
他們心中再怎麼不想承認，也不得不去承認，馬政請來的這個全市第一的女生，的確厲害。
就在他們認知到鍾悠悠的確很厲害的時候，他們也同時意識到自己和對面學校的那些學生之間的天壤之別的差距。
以前這些職高的學生總是逃避去思考這些問題，一直拿“學習好有什麼了不起的”、“有我能打嗎”之類的話去麻痺自己，可現在，優秀的人就站在面前，迫使他們不得不去思考——
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