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何一隻螢火蟲都純粹。
第35章
胡桃裡大學城聚集了除梅城大學外梅城最好的學校。外語大學在大學城外沿, 斜對面是交大跟師大,隔壁是理工大, 再有隔壁, 是緊挨大學城,梅城最好的中學——胡桃裡中學。
祈熱偶爾出校門吃飯, 混在三三兩兩著校服結隊回家的中學生中,顯得有些形單影隻。
梅城外語大學法語系錄取了三個班級的新生,每個班24人。祈熱在3班, 班上陰盛陽衰,男生只佔總人數的零頭。
祈熱宿舍四個人,對床女生畢業於胡桃裡中學,入學考試分數排在祈熱後面,按她本人所講, 她入學考試與高考一樣, 都沒發揮好;另外兩個女生來自外省, 性格偏內向,祈熱幾次喊她們一起吃飯都被拒絕,她們一下課便往圖書館跑, 書包裡裝厚厚的教材書跟麵包和水。
同樣的教材書,祈熱的早被她塞進了櫃子裡, 她帶去課堂用的是早前自己用的老版, 上面有她做的筆記,看起來習慣些。帶去了也只攤開放桌上,她上課不太聽, 只管埋頭進行自己的學習計劃。
那個計劃表被班上同學傳閱了一遍,不消多會兒,全班都知道,班上有隻先飛的“笨鳥”。
“笨鳥”是祈熱自己的說法,同學問,她也就大大方方解釋自己是怎麼“先飛”的。她有時候三分鐘熱度,學法語是她少有堅持下來的事情。
“那怎麼學的啊?”大課間,前後的人圍住她,就連臺上的專業課老師也放下了書在認真聽。
“我爸給我買了教材,沒錢請老師,他就自己先學,再教我。”祈熱會自學樂理知識再教祈涼,學的就是祈畔。
祈畔帶她入了門,等她能自學,他學的那些基礎也就全丟了,這一點祈熱同樣學到了精髓,教完祈涼樂理知識,她自己的腦袋也清空了。
“我爸教得還算標準,所以後來沒有花太多時間在糾正發音上,還是要多聽吧。”祈熱不怯場,但一雙雙眼睛都放她身上,她多少覺得有點負擔。
末了,又有人跟她確認一遍,“那部啟蒙你的電影是叫《法外之徒》?”
祈熱點頭。
後來,所有老師也都知道,新入學的學生裡,有個自學成才的學生。
先前給班上學生取法語名字的老師,因為祈熱堅持不用他取的法語名字,對她心存芥蒂,以為這個第一名有些自負,聽說了後再來上課,第一時間喊她起來回答問題,他用法語問,祈熱用法語回答。考完,也就心服口服了。
這位老師姓花,四十不到,祈熱後來才知道,這位才是真正地自恃清高,自有一番才華,但看不慣學校的體系,上課方式有些劍走偏鋒,又不屈服於形式,刻意地與學校作對,死活不寫用來給申請材料加分的論文,所以,幾度申請副教授職稱皆以失敗收尾。
也是後來,花自酌從祈熱嘴裡知道,她不用他取的法語名字,純粹是因為覺得太難聽。師生二人自是又唇槍舌戰了一番。
九月下旬的時候,祈熱被校郵政局一個電話喊去,領來了一份快遞。她費力把東西搬回宿舍,寄件人準時來了電話。
祈熱接通了搶先問:“你寄的什麼東西?怎麼這麼重?”
“寄錯了。”那邊說得輕飄飄。
祈熱沒聽出任何愧疚感,肩膀一塌,人往箱子上坐,“要寄去哪?”
“寄給家裡的。”
祈熱起身,單手又推了推,“這麼重,我還得揹回去啊?”
“還有兩箱,這兩天會到,”不等她抱怨,他先出主意,“放在郵局,我回去了去你學校取。”
他話中帶笑,祈熱聽懂不說,轉而問:“國慶你跟biu一起回來嗎?”
“我先回去。”他簡單回答
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